- 210.86 KB
- 2023-01-16 11:36:15 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
第十工«5我(门周围12・2统计图的选用⑵一、学习目标:1、常握三种统讣图的各自特点。2、能根据不同情况和需要选择合适的统计图来表示数据,体会统计图表的选取对更好地反映数据特征的作用。3、体会数据对制定决策的作用,体会统计在现实生活中的作用。二、重点、难点:二次备课记录重点:掌握三种统计图的各自特点,能根据不同情况和需要选择合适的统计图来表示数据。难点:能根据不同情况和需要选择合适的统计图来表示数据。三、学习过程:(一)情境创设:(pptl-ppt4)上一节课提人口普查每10万人受教育程度人数”,有文字,有表格,有统计图,我们从中可以体会到,统计表使文字信息变得一目了然,而统计图使文字信息变得非常直观,突出合适的统计图可以更有效、清晰地表示和描述数据。下面我们来看几种不同形式的统计图。1、扇形统计图16%35%4%,11%34%2000年我国每10万人受教育程度人数扇形统计图□小学■初中□高中□大学■其他2、折线统计图1964-2000年我国每10万人中具有大学教育程度人数1964年1982年1990年2000年年份
数据来源:中国国家统计局
3、条形统计图二次备课记录2000年我国每10万人受教育程度条形统计图AS数据来源:第5次全国人口普杳400003000020000100000教育碾数据来源:第5次全国人口普查(二)探索活动(ppt5-ppt6)议一议:1、你育刃k上面哪一幅图统计图屮明显看出:(1)2000年每10万人屮具有初屮文化程度的人数约占多少?⑵每10万人中具有大学文化程度人数的变化趋势?(3)2000年每10万人中具有初中文化程度的人数是多少?2、比较3种统讣图的特点,并相互交流。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的;折线统计图能清楚地反映事物的情况:条形统计图能清楚地表示出每个项目的・(三)合理选择统计图(ppt7-pptl4)例1:下表给出的是屮国历年来止式参加奥运会时获得的奖牌的数据.请先提出问題然后根据问题选择数据,再选择合适反映数据特征的统计图.历届中国奥运奖牌表届数铜牌总数231589322451112282516221654261622125027281615592832171463
29512128100例2.某报社为了了解读者对一报纸四个版面的喜欢程度,进行了一次问卷调查,要求读者选出自己最喜欢的一个版面,并将结果绘成了如下统计图,请说出你从条形图中读岀的信息,并补全扇形统计图.(要求第二版与第三版相邻)□系列1二次备课3三、课堂小结(ppt⑸1、掌握三种统计图的各自特点。2、能根据不同情况和需要选择合适的统计图来表示数据,体会统计图表的选取对更好地反映数据特征的作用。3、体会数据对制定决策的作用,体会统计在现实生活中的作用。I丿比教学反思(四)【课后作业】1、甲校女生占全校总人数的50%,乙校男生占全校总人数的50%,则女生人数()A、甲校多于乙校.B、甲校与乙校一样多.C、甲校少于乙校.D、不能确定.2、某县气象局为表示一周内气温变化情况,采用()A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、统计表3、地球上海洋血积占71%,而陆地血积仅占29%,为了直观地32示陆地面积占整个地球面积的多少最好选用()A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、统计表4、制作适当的统计图表示下列数据:1)我国不同年份的国内生产总值统计表:
年份1952196219701980199020006781149.32252.74517.818547.9894042)孵化期统计表:鸽子鹅鸭鸡16天30天30天21天5、根据下表人口增长率(2001年)完成下列各题:发达国家发展中国家自然增长率%0.52.4少儿人口比重%21.0.39.0老年人口比重%12.04.01)请根据表格中的数据画出一个适合的统计图。2)发达国家的人口问题主要是发展中国家的人口问题主要是3)你认为可采取的对策分别是什么?