【西师大版】五年级下册数学一课一练-6.1折线统计图（含答案）(1).docx 9页

五年级下册数学一课一练-6.1折线统计图一、单选题1.折线统计图表示(   )。A. 数量的多少和增减变化情况                  B. 数量的多少                  C. 部分量与总量的关系2.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米。A. 5                                            B. 2.5                                            C. 103.要统计小红身高的变化情况应选用（ ）统计图。A. 折线                                         B. 扇形                                         C. 条形4.张阿姨开车去办事，半途中突然有一只狗冲在车前，她用力刹车才没撞它，张阿姨受惊后仍开车回家．右图曲线是张阿姨开车的速度记录。张阿姨在什么时间为躲避那只狗而刹车?(  )A. 8：01                                 B. 8：06                                 C. 8：08                                 D. 8：11二、判断题5.从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。6.折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系．7.要反映永州市一年中气温的变化情况，应选用折线统计图比较合适．8.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图 三（1）班参加摄影的人数是三（2）班的一半三、填空题9.________统计图不仅可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化情况。10.表示某个学生成绩下降或提高的情况，必须选择________．11.折线统计图不仅能表示________，还能表示________．12.我市某出租车公司收费标准如图所示，如果小明只有19元钱，那么他乘此出租车最远能到达________公里处。四、解答题13.看图回答问题． （1）几月份室内最低温度最高？（2）几月份室内最低温度最低？（3）11月份室内最低温度为什么不继续下降，反而升高？14.昨天下午，李明同学骑自行车到6千米远姥姥家去玩，请根据下面折线统计图回答下列问题：（1）李明在姥姥家玩了多少时间?（2）如果李明从出发起一直骑自行车走不休息，下午几时几分可到达姥姥家?（3）求出返回时李明骑自行车的速度?15.根据统计表完成折线统计图并回答问题． （1）完成折线统计图（2）甲城市________月平均降水量最多，乙城市________月平均降水量最多，相差________毫米；两城市________月平均降水量相差最多，相差________毫米．（3）甲、乙两个城市的月平均降水量之间最明显的差别是什么？（4）甲城市月平均降水量的变化趋势怎样？乙城市呢？（5）你还能了解到哪些情况？五、应用题16.在跳绳比赛中，小华和小敏各跳了4次，成绩如下表第一次第二次第三次第四次小华30404040小敏35323150小敏的平均成绩是多少? 参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：折线统计图表示数量的多少和增减变化情况。故答案为：A。【分析】条形统计图表示数量的多少；折线统计图不仅表示数量的多少还表示数量的增减变化情况；扇形统计图表示部分与总量之间的关系。2.【答案】A【解析】【解答】从图中可以看出，最远的距离是5千米，然后从5千米的地方回到0的位置，所以5千米是最远的【分析】在路程时间图中，路程表示的是走过的路，若是回到0的位置说明是返程3.【答案】A【解析】【解答】要统计小红身高的变化情况应选用折线统计图【分析】要熟练掌握统计图的特点，条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，根据实际情况灵活选择。4.【答案】B【解析】【解答】解：8：00到8：03是加速时间，8：03到8：06是匀速前进时间，8：06时速度极速下降，是刹车时间，所以这个时间是躲避狗而刹车的时间.故答案为：B【分析】横轴表示时间，数轴表示速度，折线上升表示提速，折线平稳表示匀速行驶，折线下降表示降速，由此判断即可.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少，用折线的走势判断数量的增减变化情况。6.【答案】错误 【解析】【解答】解：折线统计图主要是反映数据的大小及数据增减变化的．7.【答案】正确【解析】【解答】要反映永州市一年中气温的变化情况，应选用折线统计图比较合适。这种说法是正确的。故答案为：正确。【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少，也可以表示某一数量随时间的增减变化的情况。故，反映数据的变化用折线统计图比较合适。8.【答案】正确【解析】【解答】一班摄影的长度是二班的一半【分析】考察了复式条形统计图的解决能力三、填空题9.【答案】折线【解析】【解答】解：折线统计图不仅可以表示出数量的多少，而且能清楚地反映数量的增减变化情况。故答案为：折线。【分析】折线统计图是运用高低的折线来表示数量的增减变化情况。10.【答案】折线统计图【解析】【解答】表示某个学生成绩下降或提高的情况，必须选择折线统计图.故答案为：折线统计图.【分析】根据折线统计图的特征，折线统计图不但能表示数量的多少，还能表示出数量增减变化，据此解答.11.【答案】数量的多少；数量间的在哪儿增减变化情况【解析】【解答】解：折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量间的增减变化情况．故答案为：数量的多少，数量间的在哪儿增减变化情况．【分析】根据折线统计图的特点：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此解答即可．灵活掌握统计图的特点，是解答此题的关键．12.【答案】12【解析】【解答】（12－6）÷（8－5）＝6÷3＝2（元）（19－5）÷2＝7（公里）5＋7＝12（公里） 所以，他乘此出租车最远能到达12公里处。【分析】本题考查的是折线统计图的分析与计算，关键是求出超出部分每公里的钱数。四、解答题13.【答案】（1）解：8月（2）解：10月（3）解：11月份室内供暖，所以室内最低温度不继续下降，反而升高.【解析】【分析】对于1题、2题，观察折线统计图即可直观得出答案；对于3题，11月份室内开始供暖，所以气温反而升高.14.【答案】（1）解:李明在姥姥家玩了30分钟（2）解:李明到达姥姥家用的时间为：60分钟﹣20分钟=40分钟，到达的时间为下午1时40分，答：李明如果从出发起一直骑自行车不休息，下午1时40分可到达姥姥家（3）解:30分钟=0.5小时6÷0.5=12（千米）答：李明返回时的速度为每小时12千米.【解析】【分析】（1）观察统计图可知，李明是下午2时到的姥姥家，2时30分返回的，在姥姥家玩了30分钟；（2）观察折线统计图可知，从下午1时出发，下午2时到达，中间休息了20分，如果不休息，只需要1时-20分，据此计算；（3）观察统计图可知，返回的时间是30分钟，路程是6千米，用路程÷时间=速度，据此列式解答.15.【答案】（1）解：折线统计图如下： （2）8；5；50；5；200（3）解：最明显的差别是：乙城市任何一个月的平均降水量都高于甲城市相对应的月平均降水量。（4）解：甲城市从1月到8月呈上升趋势，从8月到12月呈下降趋势；而乙城市从1月到5月呈上升趋势，且上升较快；5月以后有降有升，从8月以后又呈下降趋势。（5）解：①甲城市可能是北方某市，乙城市可能是南方某市。②两个城市4月、5月、9月降水量相差较大。③乙城市全年平均降水量远远高于甲城市全年平均降水量。【解析】【解答】解：(2)甲城市8月平均降水量最多，乙城市5月平均降水量最多，相差260-210=50(毫米)；两城市5月平均降水量相差最多，相差260-60=200(毫米)故答案为：(2)8；5；50；5；200【分析】(1)横轴表示月份，竖轴表示降水量，一格表示50毫米，实线表示甲城市，虚线表示乙城市，根据统计表中的数据先确定各点的位置，然后连点成线即可绘制出折线统计图；(2)根据统计图中的数据填空；(3)根据统计图中折线的走势和数据判断两个城市最明显的差别；(4)根据统计图中折线的走势判断降水量的变化趋势；(5)结合统计图中的数据和实际情况分析后说出自己得到的信息即可。五、应用题 16.【答案】解：35＋32＋31＋50＝148148÷4＝37答：小敏的平均成绩是37【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力