【浙教版】六年级数学上册一课一练：4.1《扇形统计图》习题.docx 2页

4.1《扇形统计图》习题一、填空。1、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。2、扇形统计图是用（）表示总数，用（）表示各部分所占总数的百分比。3、用统计表表示的数量，还可以用（）来表示。4、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。6、下图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据下图回答问题。（1）棉的含量占这件衣服的（）％。（2）（）的含量最多，（）的含量最少。（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）％。（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。二、看图回答问题。1、下图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。如果这个养兔专业户共养兔3000只，算出三种兔各养了多少只？2、食品公司2015年上半年生产情况统计图2015年7月 （1）（）月份的产量最高，（）月份的产量最低。（2）上半年平均月产量是多少吨？（3）六月份产量比一月份增长百分之几？3、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。已知十月份的产量是十一月份的85％，十二月份比十月份增产25％。（1）十一月、十二月各生产多少台？（2）在图上标出十一月、十二月的产量，并完成折线统计图。4、看图回答问题。下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？