小学数学六年级上册-扇形统计图导学案 7页

小学六年级数学上册导学案课题认识扇形统计图课型新知探究4^0学习内容教材96,97页例1,做—做学具准备学案学习目标我能认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用，并能用扇形统计图解决实际问题。学习过程温故知新：1、我们学过的统计图有（）2、观察下边的条形统计图，从中能得到哪些信息？（任写两条）六一班最喜欢的运动项目统计图■人数3、条形统计图有什么特点？（学海探秘任务一：计算出各种体育项目的人数分别占全班人数的百分之几？这些百分比能从统计图中直接看出来吗？乒乓球足球跳绳其他人数128569|耳分比任务二：请同学们自学课本第97页，试着完成以下题目，相信你一定能行! 1,我们把下面的这种统计图叫做扇形统计图，请把你的计算结果填在图上吧!我们町以用中形统计图来農示各部分数叶与总数之间的关系*(1)血最的运动用四纯计图2012年10月创()%)%/30%2,扇形统计图有什么特点?达标检测Alt 牛奶里含右F爲的管养成分.存种营养成分所占百分比如F0.7£87%□水分■空肪n□昇他毎大喝一袋250g的牛奶•能补允毎种营菲成分各多少克?乍明毎天的作息时间安知如F图业悅<课动作电餐他41上活做*进算（!）李明每天花多少小时做作业?你还能得到哪吐信息?（2）你认为乍明的作息时间安排扫合理吗？（3）你的作息时何与乍明的有什么不同? 小学六年级数学上册导学案选择合适的统计图课型新知探究C3学习内容教材98、99页例2,做T故学具准备学案学习目标我能了解三种统计图的不同特点，知道对于同样的数据可以有多种分析方法，能根据需要选择合适的统计图，直观、有效地描述数据。学习过程温故知新1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。2、如果只表示各种数量的多少，可以选用（）统计图表示;如果想要表示岀数量增减变化的情况，可以选用（）统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。学海探秘任务一：利用三步自学法“读一读，划一划，想一想”自学课木98页例21,第（1）小题给出了，可以选择什么统计图?2,第（2）小题给出了你认为哪种统计图更合适呢？下面两种统计图哪种更合适呢?15*松樹X15%一25%其他25% 3,第（3）小题给岀了,要用统计图表示。任务二：在林业科学里.通常根据乔木生氏期的长短将乔木分成不同的类也下面足找国乔木林并龄细的血积构成悄况。幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林］所占ri分比33.82%3343%14.82%12.03%5.9%以1:借息町以用什么统计图描述?哪种更血观些？达标检测1、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放岀来的水。B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。看电视打球听音乐看小说其他人数8068745623C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级身M/cm125129135140150153人用（）统计图8用（）统计图（：用（）统计图2、考考你：选择最合适的统计图。（1）如果我想制作一个统计图，使它能够清晰地反映世界人口从1957—2014年的变化情况，你认为选择哪种统计图最合适?（2）如果我想制作一个统计图,使它能够反映2014年各大洲人口占世界人口的百分比， 你认为选择哪种统计图最合适?（3）如果我想制作一个统计图，使它能够反映2014年各大洲人口的具体情况，你认为应该选择哪种统计图？3,我国日I而积约960〃半方千米.M10%并种地形所M分比如川札林12%AB.J山地—33%玄地:V9%高原（I）请你计算各种地形的1何枳.填人gV/26%I地形山堆入.Mi1Z£ffufWt「丘阪面枳/万单方F米2）松据这业仃息•你能捉出什么散学何题？试饰n-F