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- 2023-01-16 11:30:58 发布
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分类与整理象形统计图绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一、情境导入
二、认识象形统计图绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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你能用自己喜欢的方法,把分类的结果清楚地记录下来吗?(提示:可以画一画、写一写。)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
我是先分一分,再数一数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
像这样画出的图,可以称为象形统计图。哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?
我是这样表示的。问题:还有不同的表示方法吗?
(五)研讨其他标准二、分类计数,认识象形统计图问题:还可以怎样分?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
(三)动手操作,分类表示我是这样表示的。我是这样摆的,先分一分,再数一数。二、分类计数,认识象形统计图问题:还有不同的表示方法吗?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
(四)认识象形统计图,读图回答问题二、分类计数,认识象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
二、分类计数,认识象形统计图问题:还可以怎样分?(五)研讨其他标准绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
三、运用知识,解决问题问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?完成:1.按水果的种类分一分,在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂、填一填。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
四、布置作业作业:第29页练习七,第1题。第30页练习七,第3题。2013年新人教版一年级下册数学全册课件下载页面:http://www.lspjy.com/thread-255702-1-1.html绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com