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- 2023-01-16 11:30:56 发布
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分类与整理象形统计图砖渠小学花彦礼
二、分类计数，认识象形统计图（一）借助情境，进行分类
（二）选定标准，分类计数二、分类计数，认识象形统计图
三、运用知识，解决问题问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1.按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。
四、布置作业作业：第29页练习七，第3题。第30页练习七，第4题。第30页练习七，第5题。
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