- 1.48 MB
- 2023-01-16 11:30:44 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
单式折线统计图折线统计图绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com执教人:郭玉娜
一、创设情境,引入新课绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
二、合作交流,探究新知1.这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
二、合作交流,探究新知1、出示条形统计图,并说说根据这个条形统计图能发现哪些信息?小结:条形统计图可以清楚的看出数量的多少。
二、合作交流,探究新知你觉得可以怎样绘制条形统计图更简单呢?自己动手在图上试一试。想一想
二、合作交流,探究新知(一)探究折线统计图的画法中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519·······
你发现折线统计图有什么特点?想一想折线统计图既可以看到它每一部分的变化趋势,也可以看到它的整体变化趋势,每相邻两点间的线段越长,说明增减越大,也可以看出每一年的数量多少……问题:如果想分析学校每个年级人数的多少,选择哪个统计图?想了解学校近几年的招生人数的增减变化,应选择哪一种统计图?
二、合作交流,探究新知(一)探究折线统计图的画法中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519·······青少年们科技意识增强了,越来越喜欢机器人大赛了。
想一想折线统计图的应用有哪些?血压、心跳、股市情况、心电图、工厂的业绩
三、巩固运用,实践创新1.第105页“做一做”。2.王越家旅行期间行车情况如下图。(1)王越家旅行共行了()千米。(2)到达目的地时共用了()小时,途中休息了()小时。(3)不算休息,王越家平均每小时行()千米。3606172绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
小结通过本节课你学到了哪些知识?1、什么叫折线统计图?2、画折线统计图的步骤及方法是什么?3、折线统计图的特点是什么?
四、布置作业作业:第108页练习二十六,第1题、第2题。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com