2021年小学数学折线统计图习题精选分解 8页

学习必备欢迎下载单式折线统计图习题精选（一）1.填空〔〕统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清晰地表示出数量增减变化的情形．2.填空折线统计图是用〔〕表示肯定的数量,依据数量的多少〔〕,然后把〔〕依次连接起来．3.填空东风电视机厂1999年各季度生产电视机的台数统计图如下．(1)平均每个季度产〔〕台,全年平均每月产〔〕台．(2)第四季度比第一季度增产〔〕%,其次季度比第四季度少〔〕%．(3)下半年占全年总台数的〔〕%．4.东风电视机厂1996年～2000年的产值是.1996年500万元,1997年600万元,1998年800万元,1999年950万元,2000年1200万元．依据这些数据制成折线统计图．5.四季村果树栽培逐年进展,1996年有果树800棵,1997年有果树1240棵,1998年有果树1680棵,1999年有果树2500棵,制成折线统计图．参考答案1.折线2.一个单位长度,描出各点,各点用线段3.5000,6000,6500,7000〔2〕40,14.3 学习必备欢迎下载〔3〕55.14.东风电视机厂1996年─2000年的产值统计图单位：万元2000年2月单式折线统计图习题精选（二）1.填空题折线统计图不但表示出数量的多少,而且能够清晰地表示出〔〕变化的情形．2.填空题用统计图表示数量之间的关系更形象详细,使人印象深刻．常用的统计图有〔〕、〔〕、〔〕．3.某煤矿1986年到1989年生产情形如下表：据表制成折线统计图．4.依据下面统计表中的数据,制成折线统计图．万风抽油烟机厂1999年各季度产值统计表万风抽油烟机厂1999年各季度产值统计图 学习必备欢迎下载单位：万元年月5.下面是曙光机械厂1999年下半年耗电统计图．曙光机械厂1999年下半年耗电统计图单位:度1999年12月31日依据上图填表,并回答疑题．（1）耗电量最高月份与最低月份相差〔〕度．（2）12月份比11月份增长百分之几.（3）1999年下半年平均月耗电量是〔〕度． 学习必备欢迎下载复式折线统计图习题精选1.折线统计图的优点是（）；2.折线统计图的绘制方法是：（1）整理数据；（2）画出纵轴和（），用一个长度单位表示肯定的（）；（3）依据（）的多少描出各点，再把各点用（）顺次连接起来；（4）写出统计图的名称和制图（），并标出图例；3.下面左图是一张甲、乙两车的行程图，认真阅读后回答以下问题；（1）甲车的速度是（）千米/小时；（2）甲、乙两车的时速之差是（）千米/小时；（3）半小时两车的相差（）千米；学习必备欢迎下载〔距离:千米〕30甲车乙车学习必备欢迎下载2010学习必备欢迎下载02:002:202:403:003:203:40时间学习必备欢迎下载4.请依据下面的统计图回答以下问题；学习必备欢迎下载1009080706050403020100万元收入支出月份学习必备欢迎下载123456789101112 学习必备欢迎下载（1）（）月份收入和支出相差最小；（2）9月份收入和支出相差（）万元；（3）全年实际收入（）万元；（4）年平均每月支出（）万元；（5）你仍获得了哪些信息？统计达标试题一、看统计图填空；1.下面是利民商场20XX年每个月售出空调数量统计图；(1)统计图中的各“点”表示（）；(2)利民商场销售空调数量最多是（）月，最少的是（）月；(3)该商场月销售量在100台以上的月份有（）；(4)该商场月销售量在70台以下的月份有（）；(5)该商场在（）月到（）月间销售量增加的最快，在（）月到（）月间销售量削减的最快；(6)从全年销售看，销量有（）次增长；(7)销售最多的月份比最少的月份多销售（）台；(8)商场全年空调销售总量是（）台，平均每月大约销售（）台；(9)月份销售量是7月份销售量的（），是全年销售量的（）；二、先依据统计表制折线统计图，再回答疑题；育红学校各年级向灾区期望学校捐款钱数统计表； 学习必备欢迎下载〔1〕依据上面的数据，完成下面的折线统计图；〔2〕观看统计图，这六个年级捐款钱数有什么变化？〔3〕育红学校平均每个年级捐款多少元？〔4〕育才学校捐款是育红学校捐款总数的，育才学校捐款多少元？ 学习必备欢迎下载1995年：800元1999年：900元20XX年：1100元20XX年：1200元20XX年：2400元20XX20XX年：1500元年：2900元20XX年：1950元〔5〕请你提出一个问题，并解答；三、李庄农夫2000年——20XX年每户年养殖平均收入情形如下：〔1〕依据上面的数据，完成下面的折线统计图；(2)从统计表中你明白到哪些信息？(3)依据每户养殖年平均收入变化统计图，猜测20XX年、20XX年每户养殖大约收入多少钱？(4)谈谈你对农村养殖业的进展有什么看法？ 学习必备欢迎下载四、实践活动；(1)请你调查自己及身边不同年龄段的人每分钟的脉搏跳动次数；(2)依据收集的数据把折线统计图补充完整（事先发给同学空白的统计图）；(3)依据统计图说说自己发觉了哪些信息？(4)依据自己调查的结果，查阅相关资料，写一篇关于脉搏的科学小短文；