2021年新苏教版第四单元统计表和条形统计图 9页

学习必备欢迎下载兴仁学校集体备课教案年级：四年级学科：数学授课人：第三单元观看物体学习必备欢迎下载课题1、观看物体（一）第32-33例1、2练习六1-4课型新授课时1学习必备欢迎下载备课时间授课时间1、使同学通过辨认从前面、右面、上面观看到的简洁物体的外形和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的熟悉；学习必备欢迎下载教学目标2、使同学在观看、操作、摸索的过程中，增强对“空间与图形”的爱好，逐步形成积极的数学学习情感；3、培育初步的空间想象和推理才能；学习必备欢迎下载重点难点熟悉“从同一个角度观看不同外形的物体，得到的视图外形可能是相同的，也可能是不同的；教具预备教学过程二次备课一、检查复习导入新课同学们观看过物体吗？一般我们是怎样观看物体的？可以从哪些角度观看物体呢？（观看物体要从不同的角度去观看，会得到不同的观看结果；观看的角度可以是前面、上面、右面⋯⋯）这节课我们学习“观看物体”；板书：观看物体二、自主学习质疑释疑学习例1；1.观看投票箱；（1）同学们知道这是什么？（投票箱）我们一起来观看这个投票箱，你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？（同学指一指）（2）从前面、右面和上面观看这个投票箱，你看到的外形是什么样子的？（先让同学想一想是什么外形，再让同学观看；）（3））汇报沟通；老师课件展现从不同角度看到的外形三、合作探究突出重点学习例2；1.出示视图1：这张图是由几个小正方体摆成的？看了这张图，你能把它摆出来吗？（同学分组操作）分别从它的前面、侧面、上面观看，你分别看到的是怎样的外形？分别把它们画在方格纸上；相同吗？沟通：⋯⋯你发觉了什么？（同样的物体从不同角度观看得到不同的外形）四、课堂达标基础过关完成练一练；（1）拿出你的文具盒，分别从前面、右面和上面看一看，和你的同桌说一说看到的外形分别是什么样的？（指名1-2名同学 学习必备欢迎下载说一说）（2）练一练第2题；五、拓展训练突破难点完成试一试；（1））同学独立完成；（2））观看前面和右面看到的外形，你有什么发觉吗？（前面和右面一样，同样物体从不同角度观看也可以得到相同外形）教后记 学习必备欢迎下载兴仁学校集体备课教案年级：四年级学科：数学授课人：学习必备欢迎下载课题观看物体二第34-35页例3，练习六5-7题课型新授课时1学习必备欢迎下载备课时间授课时间1、通过仔细组织拼摆，观看和沟通，引导同学主动参加学习；2、通过学习，使同学进展空间观念和借助想像和推懂得决问题的学习必备欢迎下载教学目标才能；3、使同学体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法，从不同位置观看不同的物体可能看到的视图，以提升同学对实物及视图进行转化的才能；学习必备欢迎下载重点难点从不同位置观看同一物体的不同视图，进展同学的空间观念；教具预备教学过程二次备课一、情境导入出示例3视图；提问：这幅图是由几个小正方体摆出来的？你能摆出来吗？二、学习新课；1.出示学习提示：（1）从前面观看你摆出来的物体，能看到几个小正方体？（2）从上面观看你摆出来的物体，能看到几个小正方体？（3）从右面观看你摆出来的物体，能看到几个小正方体？2.连一连；（1）同学在课本的34页上完成；（2）完成练一练第1题；3.摆一摆，画一画，比一比；（1）同学按例3第2幅视图摆一摆，然后在课本上画一画；（2）比一比：上面两个物体，从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形不同？你有什么发觉？（3）完成练一练第2题；三、巩固练习；1.摆一摆，画一画；（练习六第5题）留意：同学可以横着摆，也可竖着摆；2.摆一摆，比一比；（练习六第6题）同学摆完后提问：从哪些面看到的图形是相同的？3.按要求摆一摆；（练习六第7题）同学同桌合作，老师巡察指导；四、作业：补充习题； 学习必备欢迎下载教后记 学习必备欢迎下载兴仁学校集体备课教案年级：四年级学科：数学授课人：课题观看物体练习六第8-11题课型练习课时1备课时间授课时间教学目标1、通过学习，使同学借助想像和推懂得决问题的才能；2、通过观看视图，培育同学的空间想象才能；重点难点通过观看视图，进一步进展同学的空间观念；教具预备教学过程二次备课一、复习导入：1.口算练习；（38页第12题）2.谈话：我们已经学会了“观看物体”，说说你学会了哪些学问？二、练习指导；1.练习六第9题；（1）小组合作，取出3个小正方体，按要求摆一摆；（2）汇报沟通；说一说有几种不同的摆法；（3）小结：从同一个角度观看不同外形的物体，得到的视图外形可能是相同的，也可能是不同的；2.练习六第11题；（1）小组合作，取出4个小正方体，按要求摆一摆；（2）汇报沟通；说一说有几种不同的摆法；（3）小结：同一角度上的多个小正方体不在同一平面上，得到的视图可能是相同的；3.练习六第13题；（1）同学独立完成；（2）指名回答，集体订正；4.练习六第14题；（1）小组合作，摆一摆；（2）同学独立画一画，老师巡察指导；5.练习六第15题；（1）同学独立完成，同桌沟通；（2）指名回答，集体订正；老师留意指导：从前面能看到几个正方体？是什么外形？从右面能看到几个正方体？是什么外形？6.练习六第16题；（1）同学独立审题，小组合作，摆一摆；（2）争论：你有不同的摆法吗？ 学习必备欢迎下载7．练习六第17题；同学独立完成后，指名回答，集体订正；三、拓展练习；第39页“动手做”；四、全课小结；通过练习，你有什么收成？教后记 学习必备欢迎下载兴仁学校集体备课教案年级：四年级学科：数学授课人：课题课型课时备课时间授课时间教学目标重点难点教具预备教学过程二次备课教后记 学习必备欢迎下载兴仁学校集体备课教案年级：四年级学科：数学授课人：课题课型课时备课时间授课时间教学目标重点难点教具预备教学过程二次备课教后记 学习必备欢迎下载兴仁学校集体备课教案年级：四年级学科：数学授课人：课题课型课时备课时间授课时间教学目标重点难点教具预备教学过程二次备课教后记