直方图与条形统计图的区别教学内容.doc 2页

精品好文档，推荐学习交流直方图与条形统计图的区别频数分布直方图条与条之间无间隔，而条形统计图有。 1）条形统计图中，横轴上的数据是孤立的，是一个具体的数据。而直方图中，横轴上的数据是连续的，是一个范围。 2）条形统计图是用条形的高度表示频数的大小。而直方图是用长方形的面积表示频数，长方形的面积越大，就表示这组数据的频数越大；只有当长方形的宽都相等时，才可以用长方形的高表示频数的大小。 3）条形统计图中，各个数据之间是相对独立的，各个条形之间是有空隙的。而在直方图中，各长方形对应的是一个范围，由于每两个相邻范围之间不重叠、不遗漏，因此在直方图中，长方形之间没有空隙·您已经评价过！条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 直方图又称质量分布图，是一种几何形图表，它是根据从生产过程中收集来的质量数据分布情况，画成以组距为底边、以频数为高度的一系列连接起来的直方型矩形图，如图所示。二年级数学上册第二单元单元测试试卷分析一、主要成绩成绩ABCD人数21582本次考试共36名学生，90分以上为A，80—90分为B，60—80分为C，60分以下为D。二、失分原因仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 精品好文档，推荐学习交流1、第一题填空题，错误主要集中在第6小题和第8小题上。第6小题是根据钟面上的时间，写出时针和分针所成角为锐角、钝角还是直角，部分同学因为不认识钟表，导致这道题没办法做，还有个别同学读不懂题意，在以后的学习中对于整点的认识，还需加强。第8小题，数出角的个数并找出锐角、钝角、直角各有多少个，这样的题是这部分学习的难点，既涉及到数图形的知识也涉及到锐角、钝角和直角的知识，特别是不很明显的锐角或钝角，学生习惯用眼睛看成直角，忽视了直角板的作用，想当然的做题，在以后的学习中，还需加强练习。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2