苏教版四年级上册数学《统计表和条形统计图（一）第3课时 平均数》优质课课件.pptx 12页

优翼统计表和条形统计图（一）四第3课时平均数义务教育苏教版四年级上册 探究新知你会玩套圈游戏吗？ 探究新知3四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。你想了解他们的比赛情况吗？ 探究新知3李小刚张明王宇陈晓杰数量/个0123567891011男生套圈成绩统计图10月18日4吴燕刘晓娟史敏敏孙芸数量/个0123567891011女生套圈成绩统计图10月18日46976104沈明芳754男生和女生，谁套得准一些？ 探究新知3李小刚张明王宇陈晓杰数量/个0123567891011男生套圈成绩统计图10与18日4男生套圈成绩的平均数移多补少男生平均每人套7个。“7”是6、9、7、6这四个数的平均数。 探究新知3数量/个0123567891011男生套圈成绩统计图10与18日4男生套圈成绩的平均数先求和，再求平均数69766＋9＋7＋6＝28（个）28÷4＝7（个）李小刚张明王宇陈晓杰 男生套圈成绩的平均数男生套圈成绩的平均数表示男生套圈成绩的总体水平。数量/个0123567891011男生套圈成绩统计图10与18日46976李小刚张明王宇陈晓杰3探究新知 女生套圈成绩的平均数吴燕刘晓娟史敏敏孙芸数量/个0123567891011女生套圈成绩统计图10与18日4104沈明芳754女生平均每人套6个。男生和女生，谁套得准一些？10＋4＋7＋5＋4＝30（个）30÷＝6（个）探究新知 知识小结平均数能比较好地反映一组数的总体情况。 巩固练习移动笔筒里的铅笔，看看平均每个笔筒里有多少支。6756＋7＋5＝18（支）18÷3＝6（支）答：平均每个笔筒里有6支笔。 课堂小结平均数的意义和求法1.平均数的意义：一组数据的和除以这组数据的个数，所得的数就是平均数。2.平均数的求法：（1）移多补少法；（2）公式法。 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业