人教版四年级下册折线统计图的练习 8页

4.7.3折线统计图的练习课折线统计图有什么特点？怎样绘制折线统计图？折线统计图不但可以表示出数量的多少而且能够清楚（1）描点（2）标数量（3）连线（按次序）且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 看图回答下面的问题：（1）护士每隔几小时给病人量一次体温？（2）这个病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？（3）他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？（4）他的体温在哪段时间里下降的最快？哪段时间里比较稳定？（5）图中的横虚线表示什么？（6）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？下面是一个病人的体温记录折线图。 我国农村居民1997～2003年人均纯收入收入情况如下表。年份1997199819992000200120022003收入/元2090216222102253236624762622根据上表中的数据，绘制折线统计图。（1）我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势？（2）你还能提出什么数学问题？提出问题并解答。 根据下面的折线统计图回答问题。1.哪两年间该地区的移动电话发展的最快？2.该地区的移动电话数量有什么变化？你有什么感想？ 实验小学一至六年级喜爱拉丁舞的学生人数如下表：年级一二三四五六人数6250574536301.根据上表中的数据绘制成折线统计图2.哪个年级喜欢拉丁舞的人数最多？个年级喜欢拉丁舞的人数最少？3.王露所在的年级喜欢拉丁舞的人数排在第3位，王露是哪个年级的？4.你还想提出什么数学问题？提出问题并解答。 1.看图填空。（1）（）月的降水量最多，（）月的降水量最少。（2）（）月至（）月的降水量增加最多。（3）全年降水量有（）毫米。（4）你还能提出什么数学问题？ 2.下面是赵虎同学数学五次单元测试的成绩单。单元12345成绩9690867864（1）他第几单元的成绩高？第几单元的成绩低?(2)你想对赵虎同学说什么？(3)在方格纸上画出折线统计图。