数学人教版五年级下册复式折线统计图导学案 2页

科目数学课题复式折线统计图主备人萧宁备课人员萧宁授课年级五年级单位大关县悦乐镇中心完小总课时1分课时第一课时学习目标1、我能认识复式折线统计图，并能正确绘制复式折线统计图。2、我能通过观察和思考找到复式折线统计图的特点，并能运用所学知识解决问题。重难点重点：认识复式折线统计图，并能正确绘制复式折线统计图。难点：找到复式折线统计图的特点，并能运用所学知识解决问题。活动预设学生的学习活动教师的导学活动备注预习质疑（课前）预习单亲爱的同学们，今天我们一起来测量本班同学身高，以小组为单位，首先测量出每个成员的身高，并按性别计算出各组男、女生的平均身高，完成下列统计表：组名勤奋小组希望小组远航小组福星小组烈焰小组互助小组团结小组进取小组奋斗小组男生平均身高（cm）女生平均身高（cm）根据上面统计表，完成下面折线统计图。1.悦乐镇完小五（1）班各小组男生平均身高统计图2.悦乐镇完小五（1）班各小组女生平均身高统计图编写并发放预习单。预习检测（课中）汇报预习成果听取学生汇报，适时点拨。问题梳理学生提出预习中自己不能完成的问题。教师梳理有价值的问题合作探究（课中）活动：你能把前面的两个折线统计图合并成一个折线统计图吗？要求：1、小组合作完成。2、时间10分钟。教师巡视并可适时引导。成果展示（课中）学生分组展示成果。教师多给学生展示的时间，并多鼓励。 巩固链接（课中）(1)李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?呢?(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?为什么？二、我会选1.（）最容易看出数量的多少。A．条形统计图B.折线统计图2.()可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。A．条形统计图B.折线统计图3.希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数，应选用()比较好。A．条形统计图B.折线统计图4.表示一年里12个月的气温变化情况，选用（）比较好。A．条形统计图B.折线统计图教师巡视。拓展延伸（课后）1、完成课本第109页5至7题的其中两题2、找一找生活中哪些领域会用到折线统计图，并将查到的资料和同学们一起分享。 课后反思