发现式教学《折线统计图》（人教版） 20页

本课时编写：安徽省阜南县第一小学张俊第七单元·折线统计图折线统计图 学习新知 学习新知 学习新知426394468454489499519（1）折线统计图有什么特点？（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍有什么变化？你有什么感想？既能表示数量的多少，也能清晰地反映数量增减变化的情况。 做一做（1）陈东哪一年长得最快？长了多少？妈妈记录了陈东0~10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线计图。年龄060508070身高/cm陈东0~10岁的身高情况统计图901501001101201301401243567891050748593101108115120130135141（2）你还能提出什么数学问题？ 学习新知 学习新知 学习新知死亡人口（1）观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？（2）每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 学习新知（3）结合全国2001~2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？ 练习二十六 练习二十六 练习二十六 练习二十六 练习二十六 练习二十六 练习二十六 练习二十六 练习二十六 总结。通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？