《条形统计图》 13页

welcome 同学们最喜欢下面哪个卡通形象？ 条形统计图认识“以一当一”条形统计图大河岸小学段迎 探究新知这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？晴阴多云阵雨雷阵雨这是我们黄冈市2017年8月份的天气情况 小组活动要求一、小组合作，统计出每种天气的天数。二、选一种你认为最清楚的表示方法将你们的统计结果表示出来。三、小组展示。 晴阴多云阵雨雷阵雨 条形统计图黄冈市2017年8月天气统计图 观察比较晴阴多云阵雨雷阵雨他们把数据都表示清楚了吗？天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952 条形图和统计表各有什么特点?条形图用图表示数量，能更直观地反映出数量的差异，便于比较。如条形越长，数据就越大。释疑解惑统计表用数据来表示数量，能清楚地看出数量的多少天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952 下表是大河岸小学“乡村少年宫”兴趣活动小组四（1）班学生的情况，请你根据表格将其绘制成条形图并回答问题：兴趣小组舞蹈书法钢琴戏曲绘画篮球古筝人数5765643随堂检测 012345678910人数四一班少年宫兴趣小组报名情况（1）参加统计的同学一共有（）人。（2）有报名人数相同的小组吗？是哪几个小组？（3）参加（）小组的人数最多，（）小组的人数最少。舞书钢戏绘篮古蹈法琴曲画球筝兴趣小组（4）你还能提出哪些数学问题？ 课后练习;同学们，现在你们知道也会自己制作条形统计图了吧？现在我们就来调查一下班上同学最喜欢的卡通人物，并将统计情况制作成条形统计图。 请你谈一谈：这节课你有什么收获？小结：