《条形统计图》课件2 34页

1条形统计图 某小学各年级男生人数统计表年级合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数613372955658375 某小学各年级男生人数统计图一年级二年级三年级四年级五年级六年级20406080100120单位：人6133729556580 某小学各年级女生人数统计表年级合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数343346636960305 某小学各年级女生人数统计图一年级二年级三年级四年级五年级六年级20406080100120单位：人3433466369600 总计一年级二年级三年级合计6809566118男生375613372女生305343346年级人数性别四年级1589563五年级1255669六年级1185860某小学各年级学生人数统计表画这幅条形统计图时，你认为应该注意些什么呢？ 某小学各年级学生人数统计图020406080100120140单位：人613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生图例 1、哪个年级的男生人数最多？哪个年级的男生人数最少？2、哪个年级的女生人数最多？哪个年级的女生人数最少？3、四年级女生有多少人？二年级男生有多少人？4、哪个年级的人数最多？哪个年级的人数最少？看统计图回答下面的问题： 第29届奥运会于2008年在我国北京举行。你知道历届奥运会的举办地吗？历届奥运会举办地第1届—1896年希腊雅典（欧洲）第2届—1900年法国巴黎（欧洲）第3届—1904年美国圣路易斯（北美洲）第4届—1908年英国伦敦（欧洲）第5届—1912年瑞典斯德哥尔摩（欧洲）第7届—1920年比利时安特卫普（欧洲）第8届—1924年法国巴黎（欧洲）第9届—1928年荷兰阿姆斯特丹（欧洲）第10届—1932年美国洛杉矶（北美洲）第11届—1936年德国柏林（欧洲）第14届—1948年英国伦敦（欧洲）第15届—1952年芬兰赫尔辛基（欧洲）第16届—1956年澳大利亚墨尔本（大洋洲）第17届—1960年意大利罗马（欧洲） 第18届—1964年日本东京（亚洲）第19届—1968年墨西哥墨西哥城（北美洲）第20届—1972德国慕尼黑（欧洲）第21届—1976加拿大蒙特利尔（北美洲）第22届—1880苏联莫斯科（欧洲）第23届—1884美国洛杉矶（北美洲）第24届—1888韩国汉城（亚洲）第25届—1992西班牙巴塞罗那（欧洲）第26届—1996美国亚特兰大（北美洲）第27届—2000年澳大利亚悉尼（大洋洲）第28届—2004年希腊雅典（欧洲）第29届—2008年中国北京（亚洲）第30届—2012年英国伦敦（欧洲）（1916年、1940年、1944年都是因世界大战未能举办。） 你能根据上面的资料，完成下面的统计图吗？历届奥运会举办地统计表洲别欧洲北美洲亚洲大洋洲届数（届）16632 历届奥运会举办地统计图17161514131211109876543210欧洲北美洲亚洲大洋洲洲别从图中你能得到哪些信息？ 答：从图中我们可以看出历届奥运会的举办地最多的洲是欧洲，最少的洲是大洋洲。 下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。请根据表中的数据完成下面的统计图。四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。种类芹菜土豆茄子西红柿冬瓜人数5186122 四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计图201918171615141211109876543210芹菜土豆茄子西红柿冬瓜种类 从统计图中你能得到哪些信息？你有什么建议？答：从图中可以看出四年级一班同学吃不同蔬菜的各有多少人，还可看出吃土豆的人最多，吃冬瓜的人最少。同学们应该均衡饮食。 调查本班20名同学吃早餐的情况，完成下面的统计图。学生吃早餐情况完成图20191817161514131211109876543210项目每天都吃的不经常吃的每天都不吃的 实验小学某班同学原地投篮情况（每投10次进球数）统计如下。某班同学原地投篮情况统计图0123456789101112人数（人）8及8以上7654及4以下 分析一下这个班同学的投篮情况。从图中可以看出投中5、6球的人很多，可以看出本班技术高的人还是少数。 各国第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统计如下。第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统计图109876543210美国法国英国苏联中国国家 （1）一格代表几年？（2）你能知道各个国家第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔的时间分别是多少吗？（3）你还能得到哪些信息？答：由图可知，一格代表的是一年。由图可知，美国相隔的时间是6年，法国相隔的时间是8年，英国相隔的时间是5年，苏联相隔的时间是5年，中国相隔的时间是2年。法国相隔的时间最长，中国相隔的时间最短。 条形统计图：清楚看出数量的多少。（方便比较数据之间的差别。） 交流读图信息（1）从图中知道了有哪些国家参与了世界博览会主办城市的竞争？（2）各申办城市在第一轮投票中各得了多少票？ （3）条形统计图包括哪些部分？每部分分别有什么作用？（4）条形统计图是怎样表示数据的？ （3）条形统计图包括哪些部分？每部分分别有什么作用？（4）条形统计图是怎样表示数据的？ 根据条形统计图，你能提出什么问题？ 观察统计图，完成统计表，并回答问题。某地区植树造林情况统计图80706050403020100（1）1格代表多少公顷？（2）2011年的造林面积是2010年的多少倍？（3）你知道植树造林的好处吗？答案：（1）10公顷。（2）2倍。（3）植树造林有利于减少大气中二氧化碳的含量，保护环境。 2007-2011年平安车行汽车销量统计图（1）1格代表多少辆？（2）汽车销量呈什么趋势？这说明了什么？（答案：（3）你还获得了哪些信息？（答案：2011年的汽车销量是2007年销量的2倍多，越来越多的人在购买汽车，汽车市场还有很大的潜力） 答案：（1）50辆。（2）汽车销量呈逐年上升的趋势。说明越来越多的人使用汽车，汽车制造商需要加大投产规模以满足你们市场的需要。（3）2011年的汽车销量是2007年销量的2倍多，越来越多的人在购买汽车，汽车市场还有很大的潜力。 所用时间合计10分钟以下10-19分钟20-29分钟30及30分钟以上人数3251557调查本班同学从家到学校步行所用的时间，并填写下表。三年级_____班同学从家到学校所用时间统计表三年级_____班同学从家到学校所用时间统计图30及30分钟以上10以下26242220181614121086542010~1920~29时间年月人数/人根据上表完成下面的统计图 （1）1格代表（）人？（2）从左图中你能了解到哪些信息？答：（1）2人。（2）从家到学校10~19分钟的人数最多。 你学会了吗？