扇形统计图整理和复习ppt.ppt 11页

扇形统计图的复习 1、我们学过哪些统计图？条形统计图、折线统计图和扇形统计图2、这些统计图各有什么特点？条形统计图较容易看出各种数量的多少。折线统计图不但能看出各种数量的多少，而且能清楚的表示出数量增减变化的情况。扇形统计图可以表示每部分占总数的百分率。可以看出部分量和总数量的关系。 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 如果要表示各种数量的增减变化情况,选()统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系，选（）统计图比较合适。要统计某学校各年级的人数，可以选用（）统计图。要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。折线扇形条形扇形 下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。看电视打球听音乐看小说其他人数80      68    74      56  23C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级身高/cm   125      129    135      140      150      153A用()统计图B用()统计图C用()统计图扇形条形折线 (2)某校男、女生比例如图，则男生占全校人数的百分数可能是（）。A、48%B、52%C、92%女生男生B 解决问题如果这个养兔专业户共养兔2500只，（1）算出三种兔各养了多少只？灰兔30%白兔18%黑兔52%（2）灰兔对应扇形的圆心角的度数是多少度？ 解决问题图中是某校艺术团活动人数统计图，如果合唱队的人数是130人，那么：（1）这个艺术团一共有多少人？（2）器乐队有多少人？合唱25%舞蹈25%表演30%器乐15%其他5% 解决问题下面是六年级3个班期中考试数学成绩统计图，请根据统计图解答相关问题：优不及格18%及格24%良28%（1）得优的人数占（）%（2）及格人数为48，比得良的少多少人？30