最新新人教版四年级认识条形统计图ppt课件推荐幻灯片.ppt 27页

新人教版四年级认识条形统计图ppt课件推荐 一、复习导入，揭示课题1.（　　）色的花最多，（　　）色的花最少。2.红花比蓝花多（　　）盆。根据统计表中的数据回答问题。红蓝3颜色红花黄花蓝花粉花盆数8756 二、探究新知这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？晴阴多云阵雨雷阵雨 二、探究新知晴阴多云阵雨雷阵雨他们把数据都表示清楚了吗？很清楚，我知道这个月9天晴，6天阴，9天多云，5天阵雨，2天雷阵雨。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952 二、探究新知这两种方法，哪种表示更清楚？条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据。晴阴多云阵雨雷阵雨 你能得到哪些信息？条形图和统计表各有什么特点?晴天比阴天多3天……二、探究新知统计表能清楚地看出数量的多少，条形图能直观地反映出数量的差异，便于比较……天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952 三、知识运用1.统计一下本班同学出生的月份。（一）做一做 2.把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图表示出来。三、知识运用（一）做一做出生月份一二三四五六七八九十十一十二人数 0123456789103.根据条形图回答问题。三、知识运用一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人数我们的出生月份（1）参加统计的同学一共有（）人。（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？（3）（）月出生的人数最多，（）月出生的人数最少。（一）做一做 三、知识运用（二）根据表中数据绘制条形图盆数01234567891011红花黄花蓝花粉花颜色你能提出哪些数学问题？一共有多少盆花？8＋7＋5＋6＝26（盆）答：一共有26盆花。颜色红花黄花蓝花粉花盆数8756 四、布置作业作业：第100页练习十九，第1题、第2题。 面朝大海春暖花开海子10/6/202117 画面欣赏10/6/202118 朗诵10/6/202119 海子简介海子:原名查海生，出身于安徽的一个农村家庭。1979年15岁时考入北京大学法律系。1989年3月26日在山海关卧轨自杀。在诗人短暂的生命里，他保持了一颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解，但他是中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。其部分作品被收入近20种诗歌选集，但其大部分作品尚待整理出版。10/6/202120 创作简介海子在不到七年的创作生涯里，留下了大量的文学作品，包括诗歌、小说、戏剧、论文等。他所写的二百余首抒情诗和七部长诗影响较大，他的抒情诗有浪漫的、梦幻的色彩，他把自己童年与少年时代的乡村生活，凝结成质朴的世界，赋予麦地、村庄、月亮、天空等意象以新的诗意，使它们与现代社会的个人经验产生了联系。他的诗歌理想和他为此付出的青春与生命的代价，在一定程度上对九十年代的诗歌产生了影响。海子一生短暂却成就卓著，是当代学院派新诗人的代表。他自认为主要擅长写长诗，但他的众多的抒情短诗也斐然成章。《面朝大海，春暖花开》就是他的抒情短诗中的佳作10/6/202121 解题:“面朝大海,春暖花开”的艺术效果以实显虚---增强视觉想象和空灵感,表现了诗人宽广的胸襟.10/6/202122 诗人眼中的幸福有哪些？它们有何特点？喂马，劈柴，周游世界关心粮食和蔬菜有一所面朝大海春暖花开的房子和亲人分享幸福给大自然取上温暖的名字愿陌生人获得尘世幸福特点：田园牧歌式（实在而不乏闲散，清苦却不乏浪漫），博爱情怀10/6/202123 思考：诗人会不会拥有这样的幸福？不能—幸福太过理想，只能神往而不能身往不愿—“从明天起”说明诗人今天并不幸福，但诗人还是在祝愿人类获得“尘世”的幸福后表明自己“只愿面朝大海，春暖花开”—坚定地放弃在尘世追求幸福的权利10/6/202124 思考：当诗人背弃了尘世的幸福后，为何会产生“面朝大海，春暖花开”般的感受呢？明确：诗人以大众的幸福为自己的幸福，为了大众的幸福而甘愿放弃自己在尘世获得幸福的权利，甘愿忍受孤独与贫困，体现了诗人强烈的责任感。而并非远离大众、高蹈出世的隐逸。10/6/202125 比较海子“面朝大海，春暖花开”与陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”两句的异同？相似：意象清新明丽、自然空灵区别：“采菊东篱下，悠然见南山”---自我精神的陶冶，“独善其身”的表现“面朝大海，春暖花开”---悲天悯人的阔大情怀10/6/202126 结语“充满劳绩，但人诗意地栖息在此大地上。”----荷尔德林10/6/202127