【北京版】五年级数学上册一课一练-4.3统计图（含答案） (2).docx 9页

五年级上册数学一课一练-4.3统计图一、单选题1.一个圆形花坛内种了三种花，用条形统计图表示各种花占地面积的关系应是(  )。A.                             B.                             C.                             D. 2.如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（　　）厘米．A. 80                                           B. 135                                           C. 1603.某地去年最后四个月的降水量如图，这个地方在这四个月里每月平均降水量（　　）毫米．A. 147                                        B. 98                                        C. 96                                        D. 864.下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？ A. 音响                                        B. 电视机                                        C. MP5二、判断题5.条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。6.条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。7.复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更美观．（  ）三、填空题8.为了便于比较，我们常将两个单式条形统计图合并在一起，称为________条形统计图；将两个单式折线统计图合并在一起，称为________折线统计图。9.这三天共售出儿童装________套，成人装________套。 10.根据下面统计图，2007~2010年我省生活废水排放量呈现逐年（ ________  ）的趋势（填“上升”或者“下降”）。11.·下面是五年级三个班语文、数学、英语三科平均成绩统计图。根据统计图分析，（ ________  ）班的数学成绩最好，在这三科中，五三班的（ ________  ）成绩最好。·四、解答题12.淘淘通过上网查询了解到100克黄豆和100克花生中蛋白质、脂肪、碳水化合物的含量，并将它制成了复式统计图。（如下图） 13.下面是城市和乡村两所学校三年级学生的蛀牙情况统计表．（1）请完成上表．（2）你能将上面表格中的数据制成统计图吗？（3）从统计图中，你能得到哪些信息？（4）根据以上信息，请你提出一个数学问题并解答．五、综合题14.下面是某校五年级学生最喜欢吃的水果情况的统计图．请仔细观察，然后回答下列两个问题： （1） 该校五年级共有男生多少人？（2）喜欢吃水果的男生比女生多多少人？六、应用题15.四一班某小组同学跳绳测试成绩如下图．（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？（2）他们两次测试的平均个数分别是多少？（得数取整数） 参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：A、表示菊花和月季的长条比迎春花低的多，不符合题意；B、表示菊花和月季的长条不相同，不符合题意；C、表示菊花和月季的长条不相同，不符合题意；D、表示菊花和月季的长条各占迎春花的一半，符合题意。故答案为：D【分析】从扇形统计图中可知，菊花和月季的面积相同，且都占迎春花面积的一半，由此选择即可。2.【答案】B【解析】【解答】（160﹣80）÷2+80=80÷2+80，=40+80，=120（厘米），120厘米接近135厘米，答：下午一点半时这个物体影子长度大约是135厘米．分析根据条形统计图可知，下午一点物体影子的长度大约是80厘米，下午2点即14时物体影子的长度大约是160厘米，一个小时的时间物体的影子长了（160﹣80）厘米，用一小时物体影子变长的长度除以2就是物体的影子半个小时增长的长度，然后再加上13时物体影子的长度即是下午一点半时物体影子的长度，列式解答即可得到答案。故答案为：B．3.【答案】C【解析】 【解答】（147+98+65+74）÷4，=384÷4，=96（毫米）；【分析】根据统计图找出这分别找出这四个月的降水量，然后根据求平均数的方法，用总量除以总份数，求出这四个月的平均降水量。故选：C．4.【答案】C 【解析】音响降价780-650=130（元）；电视机降价1052-960=92（元）；复读机降价350-210=140（元）；MP5降价850-700=150（元）；所以降价最多的是MP5。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】条形统计图是运用长短不同的长条来表示数量的多少，非常清晰形象。6.【答案】正确【解析】【解答】解：条形统计图只有两种：一种是单式条形统计图；一种是复式条形统计图。 故答案为：正确。【分析】无论单式和复式统计图，特点都是：形象，直观；很容易看出各种数量的多少，便于比较。7.【答案】错误【解析】【解答】解：复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了区分数据的种类。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】因为要表示几组数据，为了区分这几组数据，所以把一组数据采用一种颜色，另一种数据采用另一种颜色。三、填空题8.【答案】复式；复式【解析】【解答】解：为了便于比较，我们将两个单式条形统计图合并在一起，称为复式条形统计图；将两个单式折线统计图合并在一起，称为复式折线统计图。故答案为：复式；复式。【分析】单式条形统计图或单式折线统计图只能表示一种数据；复式条形统计图或复式折线统计图能表示两种或两种以上的数据。9.【答案】210；115【解析】【解答】儿童装：70+60+80=210套，成人装：45+40+30=115套，故答案为：210；115.【分析】从条形统计图可以得出10月1号到3号儿童装和成人装每天售出的套数，三天共售出儿童装的套数等于儿童装这三天每天售出的套数和，三天共售出成人装的套数等于成人装这三天每天售出的套数和，据此代入数据解答即可。 10.【答案】上升【解析】紫色直条代表生活废水排放量，观察统计图，从2007~2010年，紫色直条的长度是越来越长的，所以2007~2010年我省生活废水排放量呈现逐年上升的趋势。11.【答案】五一；英语【解析】首先看数学这一栏的直条，黄色直条最长，根据图例黄色直条代表五一班，所以五一班的数学成绩最好；根据图例，五三班的成绩是用绿色直条表示的，根据统计图，绿色直条最长的是英语科，所以五三班的英语成绩最好。四、解答题12.【答案】解：不能，因为没有图例。【解析】【分析】这是复式条形统计图，图中有两种长条分别表示两组不同的物品，但是没有图例，不能确定每种长条表示哪种物品。13.【答案】（1）解：下面是城市和乡村两所学校三年级学生的蛀牙情况统计表．（2）解：（3）解：从统计图中，得到以下信息：1．城市学生蛀牙人数比农村的学生多．2．每个蛀牙颗数段城市学生、乡村学生人数的和．3．蛀牙颗数越多，则人数越少．（4）解：根据以上信息，请你提出一个数学问题并解答．(答案不唯一)1～2颗蛀牙城市与乡村学生人数的和是5颗以上蛀牙城市与乡村人数和的多少倍？108÷6=18【解析】【分析】条形统计图绘制法：（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3 ）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题（复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明）。五、综合题14.【答案】（1）13＋5＋1＋2＋5＝26（人）答：该校五年级共有男生26人。（2）8＋3＋2＋4＋8＝25（人）26－25＝1（人）答：喜欢吃水果的男生比女生多1人。【解析】【解答】①13＋5＋1＋2＋5＝26（人）答：该校五年级共有男生26人。②五年级女生的人数：8＋3＋2＋4＋8＝25（人）26－25＝1（人）答：喜欢吃水果的男生比女生多1人。【分析】根据统计图，分别找出喜欢吃各种水果的男生的人数，然后把13、5、1、2、5求和，即可求出该校五年级共有男生多少人，同理求出女生人数，然后用减法计算。六、应用题15.【答案】（1）解：131-115=16（个），125-124=1（个），150-148=2（个），小方退步148-140=8（个），16最大，说明小军进步最大。答：小军进步最大（2）解：(115＋124＋148＋148)÷4≈134(个)(131＋125＋150＋140)÷4≈137(个)答：他们两次测试的平均个数分别是134个，137个。【解析】【分析】（1）第二次测试成绩-第一次测试成绩=进步个数，那个数大，那个人进步就大；（2）第一次测试的4个成绩的和÷4=第一次测试的成绩，第二次测试的4个成绩的和÷4=第二次测试的成绩。