【浙教版】四年级上册数学一课一练：3.17条形统计图（一）（含答案）(2).docx 9页

四年级上册数学一课一练-3.17条形统计图（一）一、单选题1.在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（  ）厘米长的直条表示400人．A. 10                                            B. 15                                            C. 202.如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（  ）的说法是错误的．A. 一格表示60人           B. B等人数最多，占总人数的一半           C. A等人数比C等人数少30人3.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，(    )能准确地表示各种花的占地面积。A. B. C. 二、判断题4.条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。5.条形统计图不但能反映数量的多少，还能反映数量的变化情况。6.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。三、填空题 7.淘气在体育课上，5次踢毽子的数量如图。在5次踢毽子中，第________次最多，踢了________ 个；第________次和第________次一样多，都踢了________个。8.下面是实验小学二年级学生爱吃的食物种类统计图，根据图中的数据，回答问题。（1）根据上面的统计图，（ ________    ）类食物是最受学生欢迎的。（2）二（1）班一共有（________   ）人。9.下图是六年级学生植树情况统计图。根据下面统计图，（ ________  ）班植的树全部成活了；（ ________  ）班植的树成活棵树最多。10. 下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图。根据统计图回答问题：（1）（________   ）中的脂肪含量比较高。（2）黄豆中（________   ）的含量最高。四、解答题11.下面是某城镇2001—2005年工人人均收入统计表，请涂色完成统计图．1格代表多少元？这个城镇人均收入呈什么趋势？ 12.下面是三年级二班1分钟仰卧起坐每组5个人的比赛情况统计表，请完成统计图．五、综合题13.下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表。年级三年级四年级五年级六年级数量/棵12151720（1）请你根据表中的数据完成条形统计图.希望小学三至六年级学生植树情况统计图数量/棵 （2）图中纵向1格代表的数量是( )棵（3）平均每个年级植树多少棵?六、应用题14.奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个。将他们的成绩绘制成统计图。从图中你能获得哪些信息？ 参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。故答案为：C【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。2.【答案】A【解析】【解答】解：从0到30可知一格表示30人，所以一格表示60人是错误的。故答案为：A【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人数，还能计算不同等级人数之间的关系。3.【答案】C【解析】【解答】解：A、表示三种花的占地面积相等，不符合题意；B、玫瑰花和菊花的面积不相等，不符合题意；C、能正确表示三种花的占地面积，符合题意。故答案为：C【分析】从扇形统计图可以看出玫瑰花与菊花的面积相同，且都占百合花面积的一半，那么表示玫瑰和菊花的长条高度相等且都占百合花长条的一半。二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】解：条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。原题说法正确。故答案为：正确【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示数据的多少，比直接的数据更直观。5.【答案】错误【解析】【解答】条形统计图只能反映数量的多少，原题说法错误。故答案为：错误【分析】条形统计图用竖条的长短反映数量的多少，即可判断。6.【答案】正确 【解析】【解答】绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。这是正确的。故答案为：正确【分析】绘制条形统计图：①标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；③      画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；③在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；④在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；⑤画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。三、填空题7.【答案】5；9；2；3；5【解析】【解答】在5次踢毽子中，第5次最多，踢了9个；第2次和第3次一样，都踢了5个。【分析】看图数一数每次踢的个数，进行比较，即可填空。8.【答案】海鲜；53【解析】根据统计图显示：喜欢海鲜类的人数是最多的；二（1）班一共有：15+18+20=53人。9.【答案】二；四【解析】从统计图中可以看出二班植树40棵，成活的棵树也是40棵，全部成活了。四班成活的棵树是50棵，最多。10.【答案】花生；蛋白质【解析】从图中可以看到花生的脂肪含量比较高；黄豆的营养成分含量是由绿色直条表示的，比较三个绿色直条可以发现蛋白质的含量是最多的。四、解答题11.【答案】解： 1格代表1000元.这个城镇人均收入呈上升趋势.【解析】【分析】条形统计图绘制法：先观察题干给的统计图横轴表示什么，纵轴表示什么，再用直条不同的长度表示不同的数量，直条的宽度要一致，最后再直条上面标出数字和年月。 12.【答案】解：【解析】【分析】根据统计表中的数据，在统计图中画直条，直条的宽度和颜色要一致，在直条上面标上数字，最后添上年月。五、综合题13.【答案】（1）解：如图：               希望小学三至六年级学生植树情况统计图（2）解：纵向1格代表的数量是2棵。 （3）解：(12+15+17+20)÷4=64÷4=16(棵)答：平均每个年级植树16棵。【解析】【分析】(1)横轴表示年级，竖轴表示棵数，根据统计表中的数据绘制出长条即可；(2)根据相邻两格的数据可知1格表示2棵；(3)用4个年级植树的总数除以4即可求出平均每个年级植树的棵数。六、应用题14.【答案】从图中可以知道：笑笑踢毽子的个数最多，乐乐踢毽子的个数最少。（答案不唯一）【解析】【解答】从图中可以知道：笑笑踢毽子的个数最多，乐乐踢毽子的个数最少。（答案不唯一）【分析】根据奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个，和图中给出的1个代表5个，可确定乐乐画5个表示25个，笑笑画10个表示50个，妙想画9个表示45个即可作图。关于从图中你能获得哪些信息？这个问题是开放性问题，答案不唯一，可以这样作答：笑笑踢毽子的个数最多，乐乐踢毽子的个数最少。