【人教新课标】四年级数学上册试题-7 条形统计图（含答案）.doc 4页

条形统计图班级：_____________姓名：__________________组号：_________例1、例2预习要求1．预习课本P94-97例1和例2，了解条形统计图部分组成，掌握条形统计图的特点和作用。2．学会条形统计图“以一当一”与“以一当二”表示数据的方法，掌握绘制条形统计图的方法。☆温馨提醒：注意对比图、表各自不同的特点。【合作探究】1．探一探（1）阅读书本P94例1，比较三位小朋友不同的表示方法，哪一种最清楚？条形统计图（2）观察下列的统计表和统计图，完成以下问题右边的条形统计图中，①横轴表示什么？（）②纵轴一格表示（）个单位。 ③统计表和条形统计图各有什么特点？④你能得到哪些信息？2．试一试（1）统计的班上同学出生的月份。（A档）出生月份一二三四五六七八九十十一十二人数152279634102把上面的数据在下面用条形图表示出来①参加统计的同学一共有（）人。②有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？③（）月出生的人数最多，（）月出生的人数最少。④根据统计图中的信息提一个数学问题并解答。（2）阅读课本P96例2，把统计结果在条形图中表示出来，并回答以下几个问题。①左图纵轴一格表示（）个单位，右图纵轴一格表示（）个单位。 ②最喜欢（）的人数最多。③你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？④如果最喜欢牛奶的是5人，那么在右图中可以用（）表示它。（B档）3．小结（1）认识统计表和条形统计图（一格可以表示多少）。（2）统计表和条形统计图的特点？（3）收集整理数据并回答简单的问题。【精练反馈】1．完成书本P97“做一做”（A档）2．完成书本P101练习十九第3题（B档）【课堂总结】通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？【拓展延伸】完成书本P101练习十九第4题（C档）【易错收集】 【答案】【合作探究】1．（1）略（2）①天气情况②1③统计表的特点：可以直观的了解数据。条形统计图的特点：不仅可以了解数据，而且可以直观看出数据之间的差异。④晴天和多云的天气比较多。2．（1）①42②三月、四月、十二月出生人数相同；一月十月出生人数相同。②六；十一④六月出生的人数比一月多几人？6-1=5（人）答：六月出生的人数比一月多5人。（2）①1；2②粥③我认为右图表示这里的数据比较合适，因为这些数据都是2的倍数，在条形统计图中方便表示。④两格半3．略【精练反馈】略【课堂总结】略【拓展延伸】略