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《折线统计图》《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册贺兰县回民小学郁晓丽 四年级学生获奖情况统计图12162020082009201020112013484198120获奖人数/人820条形统计图的特点：从直条的长短可以清楚的看出数量的多少2012年份/年 121620480获奖人数/人412882019四年级学生获奖情况统计图200820092010201120122013年份/年 20121620480获奖人数/人412882019四年级学生获奖情况统计图年份/年200820092010201120122013 四年级学生获奖情况统计图20121620484198120获奖人数/人820获奖数/枚条形统计图年份/年四年级学生获奖情况统计图20获奖数/枚2020121620480412882019获奖人数/人200820092010201120122013折线统计图年份/年2008200920102011201220130 四年级学生获奖情况统计图121620484198120获奖人数/人820获奖数/枚条形统计图四年级学生获奖情况统计图20获奖数/枚2020121620480412882019获奖人数/人折线统计图点线年份/年年份/年2008200820092009201020102011201120122012201320130 20121620480点：可以看出数量的多少获奖人数/人412882019四年级学生获奖情况统计图年份/年200820092010201120122013 20121620480412882019增减获奖人数/人线：看出数量的增减变化情况平增减四年级学生获奖情况统计图折线统计图既能表示数量的多少，又能反映数量增减变化情况。年份/年200820092010201120122013 20121620480412882019获奖人数/人四年级学生获奖情况统计图四年级学生获奖情况统计图年份/年200820092010201120122013 妈妈记录了陈东0~10岁的身高,如下表。根据上表中的数据，制成折线统计图01234年龄/岁56789100陈东0~10岁身高情况统计图身高/厘米5060708090100110120130140150年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141 （1）陈东几岁到几岁时长得最快？长了多少厘米？（2）陈东身高115厘米时几岁？（3）陈东5岁半时身高大约是多少？身高/厘米0陈东0~10岁身高情况统计图506070809010011012013014015001234年龄/岁567891050748593101108115120130135141你还能提出什么数学问题？ （1）四年级（1）班四位同学身高统计表姓名杨华王平李红身高（厘米）135138140136李明条形统计图折线统计图请根据条形统计图和折线统计图的不同特点，判断下面的统计表选择哪种统计图更合适？（2）鞋店2013年的凉鞋月销售量变化情况 2013年凉鞋月销售变化情况统计图30206070140230350320180803010 周易记载“上古结绳而治”，事大，大结其绳，事小，小结其绳。 到宋代，南宋史学家郑樵的图谱思想，则与现代统计图表的制图原则相近。 至清朝，统计图已广泛的制作与运用，包括农工商统计图、交通统计图及教育统计图等。 谢谢指导 谢谢指导！