[中学联盟]陕西省西安市庆安中学七年级数学导学案：63扇形统计图 6页

课题：6・3扇形统计图a【学习目标】1.通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点；能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。2.在从扇形统计图中获取信息的过程中，体会扇形统计图在形象表达各分量在总量中所占份额大小这方面所具有的优势；3.通过讨论、小组合作交流以及动手操作等过程，培养观察、分析、动手实践、归纳等能力，渗透小组合作意识。【重点难点】重点：培养统计意识难点：从扇形统计图中获信息，并能作出决策.【使用说明与学法指导】1.学生课前完成自主学习P204-P206,初步了解扇形图的概念及其组成元2.、课堂上完成合作探究及当让训练，互相讨论，充分掌握扇形图的相关知识；【自主学习】一一建立自信，克服畏惧，尝试新知思考下列问题：1.什么是扇形统计图？2.扇形统计图中各小扇形屮的数据代表什么？将各小扇形统计图中的数据加起来有什么特点？【合作探究】升华学科能力，透析重难点看下面的扇形统计图，并回答问题：最喜欢的球类活动足球1.哪种球类活动最受欢迎？2.哪两种球类活动受欢迎的程度差不多?3•最受欢迎的两种球类活动是什么？它们的百分比之和是多少? 1.图中的各个扇形分别代表了什么-?2.图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?3.你是这个班的体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛•为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？【当堂训练】.技能拓展应用，搭建晋级平台南美洲12%北美洲16%i非洲20%大洋洲6%南极洲9%/欧洲7%—_•■■存亚洲30%地球陆地面积分布统计图□非洲□南极洲□欧洲□亚洲■大洋洲□北美洲回南美洲问题1：请同学们观察这幅图，并回答问题。・(1)全世界共有几个大洲？哪个洲的而积最大?(2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半?(3)图中各个扇形分别代表了什么？所有的百分比之和是多少?(4)从上图屮你还能得到什么信息？⑸你能从上面的统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？问题2：通过前面的探讨，我们知道了扇形统计图是用圆和扇形分别表示总体和部分的关系，即用圆代表总体，圆中的各个部分发别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。请同学们回答 (1)如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总 （2）如果用整个圆代表咱们班级人数，那么扇形B区代表多少人呢?（3）如果用整个圆代表你口袋里的10元钱，那么C代表多少钱呢?问题3.从上而两个统计图中，你能看出哪一个学校的女生人数多吗？.【拓展延伸】幸福村今年种植了粮食作物、棉花、油料作物，其面积的分配如图所示：已知种植粮食作物5.04公顷，请问：（1）幸福村粮食作物、棉花、油料作物一共种植了公顷。（2）种植油料作物0.72公顷，种植油料作物占土地总数量的百分比为o（3）在扇形统计图屮，种植棉花的扇形圆心角。为o