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8.4统计图的选择（1）姜跃先2013.5.29 1、常用的统计图有哪三种？2、绘制扇形统计图的一般步骤是什么？复习 教学目标：知识目标：理解三种统计图各自的特点。能力目标：能根据不同问题选择适当的统计图描述数据。情感目标：体会统计图表的选取对更好地反映数据特征的作用。教学重点:掌握三种统计图的各自特点教学难点：能根据不同情况和需要选择合适的统计图来表示数据 仔细观察，认真归纳！205020251999198719741957你可以得到哪些信息？ 欧洲１１．２５亿非洲１１．６１亿北美洲７．２亿南美洲５．０４亿大洋洲０．４５亿２０５０年世界人口分布预测亚洲54.45亿 54.45%11.25%11.61%7.2%5.04%0.45% 54.45%11.25%11.61%7.2%5.04%0.45% 1、三幅统计图分别表示了什么内容？折线统计图表示了世界人口的变化情况；扇形统计图表达了2050年世界人口的分布情况；条形统计图表示了2050年世界几个洲人口的具体数量。54.45%11.25%11.61%7.2%5.04%0.45% 2、从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？54.45%11.25%11.61%7.2%5.04%0.45% 3、2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？54.45%11.25%11.61%7.2%5.04%0.45% 4、2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？54.45%11.25%11.61%7.2%5.04%0.45% 5、比较三种统计图的特点。54.45%11.25%11.61%7.2%5.04%0.45% 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 你认为三种统计图在突显数据的特征方面各自的优势是什么?能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比折线统计图：能清楚地反映事物(随时间等)的变化情况条形统计图：能清楚地表现每个项目的具体数目反过来说,要了解哪方面的信息应分别选择哪种图?扇形统计图： 反过来说,要了解下列方面的信息应如何选择统计图?了解每个项目的具体数目:条形或折线反映事物的变化情况:折线或条形表示各个项目在总体中所占的百分比:扇形统计图 该班共有多少人参加？哪小组人最多？哪小组人最少？根据上面数据做统计表由上表做扇形统计图。鲍沟中学（7.07）班参加兴趣小组，人数统计图如右图小提琴围棋书法绘画微机61412189自我评价 体会特点！体会１：从图中能获得那些信息?选择什么统计图表示下列数据最适合,对各类的垃圾处理方式你有什么体会？ 体会2.孵化期统计表选择什么统计图表示这些数据最适合？为什么？ 体会3.为了提高长跑成绩，老师坚持锻炼并于每周日记录下1500米的成绩，如果要清楚地看出老师成绩的变化情况，你选择统计表还是统计图？如果要方便、准确地获得锻炼5星期后的跑步成绩，你会如何选择?锻炼的星期数1234567老师的成绩（分）7.57.57.576.86.66.3老师1500米成绩变化统计图老师1500米成绩变化统计表 青岛早报为了解读者对报纸的四个版面的喜欢情况，对读者做了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜欢的一个版面，为确切知道喜欢每个版面的人数，应绘制＿＿＿统计图，若要知道喜欢每个版面的人数占总人数的百分比，应绘制＿＿＿统计图单位:人问卷调查条形统计图新闻30%大众消费10%体育40%娱乐20%问卷调查扇形统计图活学活用 课堂小结三种统计图在突显数据的特征方面各自的优势是:能清楚地表现每个项目的具体数目条形统计图：能清楚地反映事物(随时间等)的变化情况折线统计图：扇形统计图：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比