人教版小学数学四年级上册第七单元第一课时《条形统计图《教学课件 14页

人教版小学数学四年级上册第七单元条形统计图 学习目标：1、认识并会绘制条形统计图，能看图准确地回答问题。2、能根据数据的大小确定一个格子表示几。 自学指导：认真看课本94页至96页：1、回答条形图和统计表各有什么特点，你能得到哪些信息？（5分钟）2、完成例2，回答题中问题。（5分钟） 日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031例1：北京市2012年8月的天气情况。晴阴多云阵雨雷阵雨 天气晴阴多云阵雨雷阵雨天气天数96952我用统计表表示 我用○表示。晴阴多云阵雨雷阵雨○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 还可以用条形图来表示晴阴多云阵雨雷阵雨0123456789天数天气 用○表示和用条形图哪种表示更清楚？ 条形统计图和统计表各有什么特点？你能得到哪些信息？ 例2:下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。最喜欢的早餐牛奶豆浆粥人数61224请选一个条形图把统计结果表示出来。 2423222120191817161514131211109876543210牛奶粥豆浆242220181614121086420牛奶粥豆浆1.两个图的每格分别代表几人？2.最喜欢（）的人数最多。3.你认为哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？ 希望小学2013年冬运会踢键比赛成绩统计表名次123姓名小红小方小奇踢键数（下）12010090学以致用： 踢键数（下）小红小方小奇希望小学冬运会踢键比赛成绩统计图请思考：1.一格表示多少下合适？2.纵轴上至少需要平均分成多少格？1201101009080706050403020100 练习：97页：做一做（5分钟）练习十九第3题。（5分钟）