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- 2023-01-18 11:39:58 发布
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《横向条形统计图》作业设计【作业目标】1.会看横向条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。2.能正确分析条形统计图,培养学生观察、分析和动手操作的能力。一、基础题请根据下表完成一幅横向条形统计图,并完成填空。我校小学生借阅图书统计表种类科普类故事类文学类参考书数量/本401206020 种类参考书文学类故事类科普类020406080100120140数量/本1.喜欢看()类的同学最多2.学校近期要选购一批图书,你认为该多进些()类的图书。【设计意图】根据统计表中的数据完成统计图,培养学生观察、分析和动手操作的能力。二、综合题红光小学三年级为希望工程捐书情况如下表:班级三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班捐书/本1751502251501.根据统计表,完成下面的统计图 2
横轴表示(),纵轴表示(),每一格可以表示()本。班级三(4)班三(3)班三(2)班三(1)班0()()()()()()()()()()数量/本2.三(1)班捐书()本,三(3)班捐书()本。3.捐书最多的是()班。()和()捐的本数一样多4.三(1)班比三(3)班少捐()本,比三(4)班多捐()本。5.平均每班捐书()本。【设计意图】根据统计表中的数据完成统计图,经历简单的数据分析过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,了解数学与生活的紧密联系。三、思维训练调查自己家三个月的用电情况,并和爸爸妈妈一起制作成一张横向条形统计图,分析数据。【设计意图】进一步体会统计在现实生活中的作用,了解数学与生活的紧密联系。2
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