【冀教版】五年级数学下册第七单元折线统计图：读统计图习题 3页

读统计图一、旧知链接1.我们学过哪几种统计图?2.条形统计图的特点是什么?折线统计图呢?二、新知速递这是6年级1班期中数学成绩统计表,你能读懂吗?1.通过观察下面统计图你能了解到哪些信息?想到哪些问题?2000年每十万人受教育程度人数分布统计图—106— 第七单元折线统计图2.读下面的统计图回答问题。(1)()月份收入和支出相差最多。(2)9月份收入和支出相差()万元。(3)全年实际收入()万元。(4)年平均每月支出()万元。(5)你还获得了哪些信息?基础训练1.折线统计图的绘制方法是:(1)整理数据。(2)画出纵轴和(),用一个长度单位表示一定的()(3)根据()多少描出各点,把各点用()顺次连接起来。(4)写出统计图的名称和制图(),并标出图例。拓展提高2.选择。(1)希望小学要统计五年级各班为社会做好事的件数,应选用()比较好。A.条形统计图B.折线统计图(2)()最容易看出各种数量的多少。A.条形统计图B.折线统计图—107— (3)表示一年里12个月的气温变化情况,选用()比较好。A.条形统计图B.折线统计图发散思维3.下面是王强收集的龙潭庙会和厂甸庙会2月9日~15日游览人数统计图。———龙潭庙会---厂甸庙会你了解到哪些信息?想到哪些问题?和同学们互相交流。—108—