高考地理一轮复习-人口增长与人口问题-人口地理统计图表的判读(第2课时)课件1.ppt 14页

第二课时：人口地理统计图表的判读 【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求人口统计图表掌握判读各种统计图表的方法，学会用图表解决实际问题 探究活动1：阅读图1、图2、图3、图4，尝试从图中读出有效信息，总结坐标图的判读方法和注意事项。 坐标图的判读方法和注意事项1．坐标图上的点、线(曲线、折线)、柱等既表示地理事物的数量，又反映地理事物的变化趋势。在解题时既需要定量认识，又需要定性分析。2．解读坐标图时，如与相关地理图像对照使用，可以更深刻地揭示地理事物的形成原因，更深刻地认识图像所蕴涵的地理规律。3．因为地理要素是相互联系、相互渗透、相互影响的，所以要重视对图像内容的综合分析。坐标图判读共性 坐标图的判读方法和注意事项1．有多个坐标轴的时候，忽略各坐标轴刻度值的差异；2．多幅坐标图进行比较时，忽略各图中表示同一地理要素坐标轴的单位差异；3.能够把握定性分析，而忽略定量(特别是关键值)分析；4．多个要素的复合坐标图的数据读取容易张冠李戴；5．对于单一地理要素统计图，只注意到其极值及总体变化，而往往忽略其阶段性差异。坐标图判读常见误区 DA【典型例题2】图5为“第五次人口普查与第六次人口普查相关统计比较图”，读图完成1-2题1.与第五次人口普查相比，第六次人口普查在人口构成特征及其成因方面的正确叙述是A．城镇人口比例上升——经济快速发展和城市化进程加快B．少年儿童人口比例下降——郊区城市化和生育成本提高C．劳动人口比例增大——人口出生率低和人口流动加快D．人口老龄化进程加快——劳动力不足和社会负担重2.不能通过人口普查弄清的数据是A．人口数量B．人口年龄构成C．城市化水平D．人口合理容量 【典型例题2】图6为三角形坐标，其中X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重，那么图中A点代表的国家所应采取的人口政策是什么？ 【探究活动2】阅读图7、图8、图9，尝试从图中读出有效信息，总结结构图的判读方法和注意事项。 结构图的判读方法和注意事项1．归纳总结地理事物的结构特征：仔细读图，认识结构图的组成要素，认识各要素的比率及比率大小关系，进而归纳总结出地理事物的结构特征。2．对地理事物结构特征进行综合分析评价，并提出相应对策。3．采用对比法对地理事物的特征进行对比分析：(1)纵向对比，即同一地理事物在不同时间的结构特征进行对比，认识其发展变化；(2)横向对比，即不同地理事物结构特征的差异。判读结构图具体方法 结构图的判读方法和注意事项地理数据是对重要地理事物的定量表述，主要有绝对数据、相对数据等。绝对数据是指明或者表示地理事物的数量或数量范围的数据，它们在研究地理问题时占有非常重要的地位，如东西半球的划分经度、南北回归线的纬度等。相对数据指比例数据、顺序数据等，强调各地理事物之间的相互关系，如能源消费构成中的比重。“不同类型的地理数据之间的转换”是考纲说明中明确规定要求掌握的技能。相对数据与绝对数据一定要借助该地理事物的基数才能相互转换。利用相对数据、绝对数据这一差异可以设置迷惑性大的选项，解题时应加以注意。结构图判读的注意事项 【典型例题3】图10代表“中、印、美三国近年新增人口结构图”。读图回答(1)～(2)题。（1）图甲、图乙、图丙对应的国家依次是()A．中国、印度、美国B．印度、中国、美国C．中国、美国、印度D．印度、美国、中国（2）据图丙所在国人口普查局统计，人口增长大部分发生在南部和西部地区。下列关于这两个地区人口增长的说法，错误的是()A．西部和南部环境优美B．西部和南部基础设施日趋完善C．新兴工业最发达的地区D．西部和南部的自然增长率高BD BD[典型例题4]图11示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成下列问题。1.c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重2.从我国可持续发展的角度判断，三种生育方案A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理 课堂评估反思：收获与疑问…… 重点图像