2019春五年级数学下册 第六单元《爱护眼睛—复式统计图》课件3 青岛版六三制 16页

爱护眼睛——复式统计图 2、做统计图之前要做哪些准备工作？条形统计图、折线统计图。进行调查、收集数据、整理成统计表等1、你学习过什么统计图？ 根据信息图你能提出什么问题？ 你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？ 我们分别调查了45名患有近视的中小学学生和家长，他们开始患近视的年龄分别如下表。学生情况家长情况 可以先把数据整理成统计表。 中小学生开始患近视的年龄统计图家长开始患近视的年龄统计图人人年龄年龄还可以用统计图直观地描述数据的情况 两幅统计图看起来不方便，怎么办？可以把两个统计图合并成一个。 中小学学生与家长开始患近视的年龄统计图2012年1月29日学生年龄家长人数（人）2181252015105011717217157岁以下7~9岁10~12岁13~15岁15岁以上这样的统计图就是复式条形统计图。 复式条形统计图的优点是便于对两个数据进行直观比较通过看这个统计图，你有什么发现呢？ 五年级二班跳高和跳远 30241345865201243024134586520124 5947422014316097 课本118页第4、5题当堂检测 通过这节课的学习，你有什么收获呢？