推荐五年级下册数学单元测试6折线统计图西师大版含解析.docx 7页

-6.折线统计图五年级下册数学单元测试一、单选题1.）。以下几种情况，最适合用折线统计图统计的是（A.某公司销售业绩增减变化情况B.六年级各班人数C.各类图书本数D.各类支出占家庭支出的百分比2.）从家去图书馆，中途休息了几分钟，借完书后直接回家.能描述这一过程图象的是（B.A.3.）小时给病人量一次体温。如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔 A.6B.12C.184.2）星期天，李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩，在公园玩了小时后乘车回学校,下面图（描述的是上面的叙述.学找到£近为】r.pj宇相界21一身皿离C.A.B.二、判断题5.）折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。（6.判断对错。我们常用折线统计图反映温度的增减变化情况。7.折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。三、填空题8..折线统计图可以很清楚地反映9.比例，哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩，途中骑行情况如图.哥哥骑行的路程和时间成千米.弟弟每分钟行 8.比例关系，照右图是一个水龙头打开后出水情况的统计图。这个水龙头打开的时间和出水量成15秒。升的水需要这样计算，出9.ABC.B.去时的车速为每小时站到站，然后返回如图，电车通过站停车，而返回时不停站经过去时在48.千米谢!1f来J1ABBC.千米（站到）站到站相距站相距千米，2.千米（）返回时车速是每小时3.千米（）电车往返的平均车速是每小时四、解答题10.用温度记测量室外一天气温变化情况，完成下面统计表，并绘制成折线统计图.时间JiDO10iOC倡CO14100Xt闾IB.0020.0011.下面是李红小学阶段身高记录表. 年级r级-W三年强四年级五年汲身岛，胆米U5120130135140根据表格中的数据，制成折线统计图.11五、综合题8.mm)下面是两城市月平均降水量统计表。(单位:P份四11六A九卜1「城502机729(1仲」州175no41)二"LaH)1520JCV011soI9TI21Q905020JQ1)请完成统计图(A-HR泡■野口用2)甲城最高与最低月平均降水量相差多少毫米？趋势有什么规律？(六、应用题15.爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(3)两个城市月平均降水量的变化(20012007)20083月年年年〜20012007年，第二门市部平均每年上缴利润增加多少年到16.4次，成绩如下表在跳绳比赛中，小华和小敏各跳第四第二第一第三次40404030小华3531 5032小敏?小敏的平均成绩是多少．参考答案一、单选题1.A【答案】A，某公司销售业绩增减变化情况最适合折线统计图；【解析】【解答】选项B，六年级各班人数最适合条形统计图；选项C，各类图书本数最适合条形统计图；选项D，各类支出占家庭支出的百分比最适合扇形统计图。选项A。故答案为：【分析】根据统计图的特征：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况，可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别；条形统计图可以看出数量的多少；扇形统计图可以表示出各个部分数量与总数之间的关系，据此解答。2.D【答案】1）从家出发到途中休息前，这一段时间里离家的【解析】【解答】小红的这一过程可分成以下几段：（23）途中休息后到图书馆，这一段时间里距离越来越远；（）途中休息，这一段时间离家的距离不变；（45）从图书馆回家，这一段时）在图书馆借书，这一段时间离家的距离不变；（离家的距离越来越远；（间里离家的距离越来越近。A符合这一变化。只有选项【分析】根据所给的条件，解析出时间与离家距离之间的关系，再从选项中找出符合的答案。A故选：3.A【答案】1266（）小时=【解析】【解答】—6小时给病人量一次体温。护士每隔【分析】观察统计图选择即可。4.A【答案】A所提供的信息与题中所提供的信息相同；【解析】【解答】解：由折线统计图A．故选：A2小时后乘车回学校；由折线统计【分析】折线统计图提供的信息是从学校出发去公园玩，在公园玩了BC所提供的信息是从公园回到学校，在学校呆了一段时间后，又从学校出去到了某地；由折线统计图图所提供的信息是从公园回到学校，又从学校出去到了某地；据此解答．此题主要考查的是如何观察折线统计图并从图中获取信息．二、判断题5.正确【答案】【解析】【解答】解：折线统计图可以清楚表示数量的增减变化情况。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。6.【答案】正确【解析】【解答】根据折线统计图的特点可知，可以用折线统计图反应温度的增减变化情况，原题说法正.确故答案为：正确【分析】折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况，由此根据折线统.计图的特征判断即可7.正确【答案】【解析】【解答】解：根据折线统计图的特点可知，折线统计图更容易看出数量增减变化的情况，原题说.法正确故答案为：正确【分析】条形统计图能表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减.变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系三、填空题8.数量增减变化情况【答案】【解析】【解答】折线统计图可以很清楚地反映数量增减变化情况故答案为：数量增减变化情况.【分析】折线统计图不但可以很清楚地反映数量增减变化情况，还能清楚的看出数量的多少9.0.16【答案】正；=X时间，【解析】【解答】因为路程速度所以哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例，8157=75（分钟），时时分-12+75=0.16（千米）；0.16千米.答：哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例，弟弟骑车每分钟行0.16。故答案为：正，【分析】此题是行程问题中的数量关系，根据成正比例的意义可知，行驶的路程与时间成正比例关系；128157=75=一时时分钟，根据速度分-通过观察统计图可得出弟弟行驶的路程为时千米，时间为路程间即可解决问题。10.75【答案】正；①102204•升，升，秒时出水量是秒时出水量是【解析】【解答】2+10=0.2,4+20=0.2,…出水量随着出水时间增加，而且出水量和时间的比值一定，所以出水量和打开的时间成正比例； ②1015210=75（秒）出两升水需要秒，所以,，7515秒.答：出升的水需要75.故答案为：正，【分析】本题考点：单式折线统计图；辨识成正比例的量与成反比例的量.本题先根据统计图读出数量，再根据这些数量求解.①根据打开时间和出水量之间的变化情况，找出比例关系；215②1010=75（秒）.照这样计算，说明出水的速度不变，出两升水需要秒，所以...41311.;【答案】（）722）（357.6）（=448X=10-5=51.4=48X5=小时，分钟（千米）小时，解：【解析】【解答】，分钟（分钟），.（千米）...=72+=2.19-13=6+4（千米）小时，（（分钟））...X2-=57.6=.3.4+5+6=15+4（千米）（小时）,（（分钟））,57.6.754;;故答案为：；=X.时间，进行计算即可解答【分析】根据已知条件灵活应用数量关系式：路程速度四、解答题.12.解：【答案】.7个时间的温度，再绘制成折线统计【解析】【解答】用横轴表示时间，纵轴表示温度，先测量出题干中图..【分析】绘制折线统计图先标出横轴纵轴，然后先描点，再连线13.【答案】解：统计图如下：.【解析】【分析】横轴表示年级，竖轴表示身高，根据统计表中的数据先判断出各点的位置，再描出各点，.然后用线段顺次连接各点即可绘制出折线统计图五、综合题14.1）解：如图：【答案】（I不I10।1042290-10=280（）毫米）解：（265毫米。答：甲城最高与最低月平均降水量相差3）解：甲城市月平均降水量从三四月份开始上升，到五、六、七月达到最高值，以后逐步下降;乙城（市月平均降水量从五月份开始上升，到六、七、八月份达到最高值，以后逐步下降。(1)(2)根据统计表中的数据先在统计图中找出对应点，然后绘制出两种不同的折线即可；【解析】【分析】(3)根据两个城市降水量的折线走势结合数据判断规律即可。用甲城的最高降水量减去最低降水量即可；六、应用题15.12020=100—【答案】解：100+7弋14.292001200714.29年，第二门市部平均每年上缴利润增加答：年到【解析】【分析】考察了复式 折线统计图的解决能力16.35323150148=+++【答案】解：148—437=37答：小敏的平均成绩是【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力