小学数学人教版六年级上册第七单元《扇形统计图》测试卷.docx 4页

六年级数学上册第七单元测试卷班级考号姓名总分一、想一想，填一填。(每空1分，共21分)1.如果只表示各种数量的多少，可以选用(　　　　)统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用(　　　　)统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用(　　　)统计图表。2.小丽家上月的教育支出是全月总支出的25％，绘制她家上月支出情况的扇形统计图时，圆的面积表示(　　　　　)。若爱心捐款支出是总支出的12.5％，则教育支出是爱心捐款支出的(　　　　)倍。3.学校买来三种书，故事书200本，连环画120本，文艺书180本，如果要制成扇形统计图，那么表示故事书、连环画、文艺书的扇形部分分别占圆面积的(　　)％、(　　　)％、(　　　)％。4.某地区下半年各月的平均气温是33℃、32℃、24℃、18℃、12℃、4℃，为了表示出气温变化的情况，可以制成(　　　　)统计图。5.(1)下面是六(1)班同学参加兴趣小组的人数统计图，结合统计图可知，参加(　　　　)组的人数最多，占全班总人数的(　　　　)％;参加(　　　　)组和(　　　　)组的人数同样多，各占全班总人数的(　　　　)％;参加(　　)组和(　　)组人数之和超过全班总人数的一半。(2)(　　　　)统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。(3)扇形统计图是用整个圆表示(　　　　)，用圆内各个(　　)的大小表示(　　　)占(　　　　　　)的百分比。二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1.要清楚地反映近年来某县收入的增减变化情况应选用折线统计图。（　　）2.要反映班里“优秀”“合格”人数占全班人数的百分比应绘制条形统计图。（　　）3.扇形统计图是根据折线统计图制成的。（　　）4.要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少，应选用扇形统计图。（　　）5.扇形统计图用一个圆的面积表示部分。（　　）4 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1要清楚地反映某超市食品，文具，服装的比重，应选用(　　)统计图。A.折线　　　B.扇形　　　C.条形2.老师将50本书送给学生分成A、B、C三类，如右图，则C类占总数的(　　)％。A.78　　　B.42　　　C.223.为了清楚地表示出男女生占全校学生总人数的百分比，应绘制(　　　　)统计图。A.条形　　　B.折线　　　C.扇形4.如下图，六(1)班得优的人数和六(2)班得优的人数相比，(　　)。A.同样多　　　B.六(2)班多　　　C.无法确定5.在一个圆形花坛内种了三种花(如下左图所示)，用下面条形统计图(　　　　)能更准确地表示各种花占地面积。四、下面是贝贝调查的三组数据。(16分)1.贝贝8-14岁每年生日时测量的体重如下表:(8分)从上表可看出贝贝(　　)岁到(　　)岁体重增长幅度最大。2.贝贝上学时每天的作息时间安排如下表:(8分)4 贝贝每天参加文体活动(　　　　)小时。五、解决问题我最棒。(38分)1.一块800m的菜地，四种蔬菜的种植面积分布情况如下图。(18分)(1)从图中可以看出哪种蔬菜的种植面积最大?哪种蔬菜的种植面积最小?(4分)(2)每种蔬菜的种植面积各是多少?(8分)(3)如果黄瓜和西红柿平均每平方米的产量都是8kg，那么黄瓜和西红柿一共能产多少千克?(6分)2.下图是实验小学一年级与五年级学生每天作息时间的安排统计图。(20分)(1)看图算出一年级与五年级学生每天上课、睡眠、校内外活动的时间。(12分)(2)一年级学生和五年级学生的作息时间分配有哪些不同?(8分)4 附：参考答案1.条形　折线　扇形　2.全月总支出　23.40　24　36　　4.折线5.(1)美术　30　声乐　书法　25　声乐(或书法)美术　　(2)扇形(3)总数　　扇形各部分数量　总数ニ、1.√　2.×　3.×　4.×　5.√三、1.B　2.C　3.C　　4.C　5.C四、1.(1)12　13　(2)25　6五、1.(1)乒乓球　(2)羽毛球　(3)105　75　51　54　151.(1)茄子的种植面积最大，西红柿的种植面积最小。(2)黄瓜:800×30％＝240(m2)油菜:800×20％＝160(m2)茄子:800×35％＝280(m2)西红柿:800×15％＝120(m2)(3)240×8+120×8=2880(kg)2.(1)一年级:24×20.8％＝4.992(小时)24×45.9％＝11.061(小时)24×45.9％＝1.061(小时)24×25％＝6(小时)五年级:24×25％＝6(小时)24×41.5＝9.96(小时)24×16.7％＝4.008(小时)(2)一年级学生睡眠时间多，校内外活动时间多，上课时间少;五年级学生睡眠和校内外活动时间少，上课时间多。(答案不唯一，合理即可)4