教材分析：用计算机绘制统计图.doc 1页

说教材—对教材的分析1、说教材章引言列举了几个涉及统计数据的具体的实例，目的还是让学生感受在生活中经常会遇到统计方面的内容。接着通过设问，引出本章将学习的数据的收集、整理和描述，它们都属于统计学的内容，并明确统计的目的是为了发现数据中蕴含的规律。具体到这节课，就是让学生学会用收集的数据进行整理后，会用常规方法绘制统计图，也会用电子表格来绘制统计图，最后会进行数据分析。2、说教学目标知识技能学会调查统计，会用扇形统计图表示，能通过电子表格绘制扇形统计图。数学思考通过电子表格绘制统计图，给数学学习带来快捷与准确。过程方法会用电子表格绘制扇形统计图、条形统计图和折线统计图。情感价值数学运用信息技术，让很多问题变得更直接，让数学学习充满快乐。3、说重难点重点：会收集数据、整理数据并用扇形统计图描述数据，同时，会用Excel电子表格绘制扇形统计图和其他类型统计图。难点：会用Excel电子表格绘制扇形统计图和其他类型统计图。