读条形统计图求平均数.ppt 13页

读条形统计图求平均数 教学目标：1.能读懂条形统计图，会求简单数据的平均数，进一步了解“平均数”的意义。2.体验解决问题的多样性，增强学习数学的信心。 三年级第四组同学收集废旧电池统计图614212048101618201119161816李强张红云马波王晓娟李云萍(1)读上面的统计图，你了解到那些信息？（2）平均每人收集了多少枚电池？ 方法一总数÷份数=平均数：（11+19+16+18+16）÷5=80÷5=16（枚） 方法二移多补少212048101618201119161816李强张红云马波王晓娟李云萍146 方法三取超再均分212048101618201119161816李强张红云马波王晓娟李云萍146 本课小结1.求平均数最基本的方法总数÷份数=平均数2.移多补少法：①找中间数作为标准，把多的补给少的。②找最少的数作为标准，把超出的加起来，再平均分。 051015202530354016243521单位：吨2009年小刚家各季度用水量情况统计图第一季度第二季度第三季度第四季度平均每月用水多少吨？（1）（16+24+35+21）÷4（2）（16+24+35+21）÷12（1）（16+24+35+21）÷365√ 9012345678数量/箱星期一星期二星期三星期四今天我该进多少箱冰糕合适呢？解决问题这是小熊商店前三天卖出冰糕的情况。(8+7+9)÷3=24÷3=8（箱） 1.下表是我校一年级到四年级的学生人数(1)求出平均每年级有多少人?(2)你还能提出哪些问题,并解决。 下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。月份一月二月三月四月五月六月个数202326283029想一想：下面哪个列式才对？（20+23+26+28+30+29）÷6（20+23+26+28+30+29)÷181 “判断对错”，并说说为什么？（1）一条小河平均水深110厘米，小强身高120厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一定安全。（）（2）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（）（3）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队队员，他的身高不可能是155厘米。（）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。（）×××√ 1.春节期间丽江旅游人数平均每天为3万人。2.丽江旅游收入平均每天为500万元。3.丽江今年三月份平均每天气温是15摄氏度。4.我校三年级学生平均年龄是10岁。5.我校三（1）班平均身高是120厘米。6.王老师家2008年平均每月用电85千瓦时。7.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。在我们生活中，平均数无处不在，请你读一读下面的话：课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数？