2019_2020学年高中地理第1单元人口与地理环境单元活动学用地理统计图学案鲁教版必修2 11页

单元活动　学用地理统计图学习目标：1.结合人口统计图，学会解读各类地理统计图表，尝试进行图文转化。(重点)2.能够熟练准确地提取、运用地理统计图表信息，分析解决地理问题。(重难点)一、学用常见的人口统计图1．常见类型：柱状图、曲线图、扇形图和饼状图等。2．优点：使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化及相互关系。3．要求二、探究人口年龄结构金字塔图1．人口年龄构成：表示各年龄组人口数量在总人口中的比例关系。2．人口年龄结构金字塔(1)概念：一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计图。(2)表示方法①将总人口按性别分成两栏，再按一定的年龄段分组。②纵轴表示各年龄组。③横轴分别表示各年龄组中男、女人口占总人口的百分比。(3)主要作用3．我国的人口年龄结构(1)第一、二次人口普查时，人口类型为增长型。(2)第三、四次人口普查时，人口类型为稳定型。三、解读复杂的统计图1．三角形统计图：有三个坐标轴，从中能读出三个数值，三个读数之和为100%。2．四个坐标轴的统计图：有两个横轴、两个纵轴，能读出四个数值。 (1)饼状图往往反映的是不同地理事物的绝对数值。(　　)(2)人口年龄结构金字塔下窄上宽，肯定是发达国家。(　　)(3)年轻型和年老型的人口年龄结构金字塔图反映出的主要人口问题不同。(　　)(4)在三角形统计图的判读中，读出的数值为绝对量。(　　)(5)下列四幅图中，未来几年人口红利增长较快的是(　　)提示：(1)×　饼状图反映的是同一地理事物内部局部与整体的比例关系。(2)×　人口年龄结构金字塔塔身下窄上宽，并非一定是发达国家，也可能是发展中国家政府控制人口增长的政策已得到落实的结果。(3)√　年轻型反映出的是少年儿童所占的比重较大，人口增长过快，人口压力过大的问题；而年老型反映出的是人口老龄化严重的问题。(4)×　读出的数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量。(5)B　[注意题干要求是未来几年增长较快，B图中在未来几年内劳动人口增长较快，而老年人口和少年儿童增加较慢，人口红利增长较快。A图少年儿童人口增长快，C、D两图老年人口增长快，都会使人口红利增长减慢。]　人口年龄结构金字塔图的判读图甲、图乙、图丙分别为不同增长阶段的人口金字塔图。　图甲　　　　　　　　　　　　　图乙 图丙问题1　(综合思维)在人口年龄结构金字塔图中纵坐标、横坐标分别反映出了一个地区人口的哪种结构特点？提示：纵坐标表示各年龄组，横坐标分别表示各年龄组中男、女人口占总人口数的百分比。(一般是男左、女右)。问题2　(区域认知)三幅图中，儿童占有较高的人口百分比的是哪一幅图？人口增长模式属于什么模式？该图所代表的国家面临的主要人口问题是什么？提示：图甲中的少年儿童所占百分比较高。人口增长模式属于传统型。该图所代表的国家主要人口问题是人口增长过快，人口压力过大。问题3　(区域认知)三幅图中，老年人口占有较高的人口百分比的是哪一幅图？人口增长模式属于什么模式？该图所代表的国家面临的主要人口问题是什么？提示：图丙中的老年人口所占百分比较高。人口增长模式属于现代型。该图所代表的国家主要人口问题是人口老龄化和人口增长缓慢。[归纳总结]__人口年龄结构金字塔图的判读技巧　人口年龄结构金字塔图可直观地表示某一地区人口的年龄构成和性别构成，进而可分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。判读时，可关注以下几点：(1)读构成可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例，以及男女比例差异。(2)定类型——确定三种类型①年轻型(增长型)——年轻人比重大，塔形下宽上尖(图甲)；②成年型(静止型)——除极老的年龄组外，各年龄组人数差别不是很大，塔形较直，只在高龄部分(即塔尖)急剧收缩(图乙)；③年老型(缩减型)——年轻人比重小，中年以上比重较大，塔形上下窄中间宽(图丙)。 (3)析变化①从年轻型到老年型的正常转变(如上图)。其变化主要是受人口自然增长率的影响，随着人口增长模式由原始型向现代型的不断转变而转变。②异常变化a．某年龄段男女比例突然变小(如丁图①处)。其原因主要有以下几种情况：一是由计划生育等原因导致出生率突然降低，二是由重大灾害等原因导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。b．某年龄段男女比例突然增加(如丁图②处)。其变化可能是由就业、升学等原因导致的人口大量迁入。c．男女比例的明显失调(如丁图③处)。其变化可能是战争导致的大量男性死亡，也可能是服装、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设所致。1．下图示意4个国家人口的性别—年龄构成。读图，完成(1)～(2)题。 (1)图示四国中人口自然增长率最高的是(　　)A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④(2)图示四国中30～39岁人口数量从少到多依次是(　　)A．①③④②B．②④③①C．④②③①D．①②③④(1)D　(2)B　[第(1)题，在四幅图中，比较0～14岁的人口占总人口比重；④图比重最大，推其出生率应最高；比较60岁及以上的人口占总人口比重，④图比重最小，推其死亡率应最低。由此可推断该图表示的自然增长率最高。第(2)题，比较四幅图中30～39岁年龄段的统计柱状图的长短，注意横坐标数值及单位的差异，可以看出从少到多依次是②④③①。]　解读复杂的统计图下图为我国不同年龄段人口比重图。问题1　(区域认知)如果a、b、c分别代表我国0～14岁、15～59岁、60岁及以上人口比重，那么图中①～④符合我国人口年龄构成比重状况的点位是哪一个？说明判断理由。提示：②点比较符合。读其数值可知0～14岁人口约占20%，60岁及以上人口约占10%，15～59岁人口比重约为70%，其数值分布符合我国人口年龄结构的分布特征。问题2　(综合思维)在三角形统计图中有几条坐标轴？所判读的数值分布有何特征？提示：三角形统计图有三条坐标轴，从中可以读出三个数值，三个数值之和必定是100%。1．三角形统计图的判读三角形统计图是一个三轴坐标图，给出一个正三角形，内作若干三条边的平行线。并标注出三个坐标所代表的变量，通常用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构。(1)读图关键①图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量。②图中每个点都能够读取三个数值，各构成要素所占比重的总和必然是100%。③此类图的构成要素有三项，而不像其他统计图的构成要素可多可少。④三项要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致，可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小。(2)判读方法 ①读准三个坐标轴的原点及变化趋势，如图中的箭头A、B、C所示的方向。②过某点作平行于和所读坐标轴原点相交的另一个坐标轴的平行线a、b、c。③找出该平行线与坐标轴的交点，读取与A、B、C方向相同交点的数据。如在上图中待求点“*”的三个坐标是0～14岁约为23%，15～64岁约为73%，65岁及以上约为4%。④检验。看三个变量之和是否等于100%。2．四边形统计图的判读方法四边形坐标图的其中两条边分别表示两个变量，另外两条边表示一个变量。在表示人口增长时，常用底边表示人口死亡率，其中相邻的一条边表示人口出生率，剩余两条边表示人口自然增长率。此类图形中，人口出生率与死亡率的数据较容易读取，人口自然增长率的读取过程较复杂，但可以作正方形的一条对角线，读数时可沿对角线方向读取。2．读下图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人口所占总人口的比重，据此回答(1)～(2)题。(1)图中①②③④四个国家中，人口增长最快的是(　　)A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④(2)图中③国65岁及以上年龄段人数所占总人口比重大小及应采取的相应正确措施是(　　)A．20%　鼓励生育B．15%　采取移民政策C．60%　计划生育D．30%　鼓励人员出国 (1)B　(2)A　[第(1)题，人口增长最快的就是儿童人口比重最大的国家，从图中可以看出②对应到a坐标轴中0～14岁儿童比例最大(60%)。第(2)题，③国65岁及以上人口对应c比例为20%，已经是老龄化社会了，因此要鼓励生育或接纳外来移民，以增加劳动力。]题组1　学用常见的人口统计图读世界不同地区人口变化示意图，完成1～2题。1．①②③④四地区中人口增长最快的是(　　)A．①　　　　　　　B．②C．③D．④2．③地区的“高高低”人口增长模式目前最可能是(　　)A．“高高低”原始模式B．“高低高”模式C．“高低高”传统模式D．“三低”模式1．D　2.D　[第1题，从图中可直接读出。第2题，③地区自1950年以后人口总量基本保持不变，因此目前最可能为“三低”模式。]题组2　判读人口年龄结构金字塔图甲、乙两图分别是某市2016年1%人口抽样调查的户籍人口和流动人口金字塔示意图。该市的平均预期寿命已提高到78岁。据此完成3～4题。 3．图甲反映的该城市人口增长模式是(　　)A．原始型　　　　　B．传统型C．过渡型D．现代型4．与流动人口相比，户籍人口(　　)A．劳动力数量较少B．劳动力比重较大C．性别构成较合理D．年龄构成较年轻3．D　4.C　[第3题，甲图为某市2016年1%人口抽样调查的户籍人口金字塔示意图，从图中可以看出，该市少年儿童数量明显减小，同时老年人口数量也相对较小，因此人口增长模式属于现代型。第4题，乙图是某市2016年1%人口抽样调查的流动人口金字塔示意图，与甲图户籍人口相比，乙图人口的女性人口偏多，性别构成不合理，而甲图户籍人口的性别构成相对较合理。]题组3　解读复杂的统计图下图中甲、乙、丙、丁代表不同区域的人口增长模式。读图，完成5～6题。 5．下列符合非洲人口增长模式的是(　　)A．甲B．乙C．丙D．丁6．符合甲人口增长模式的国家一般具有的特点是(　　)A．经济发展水平低B．老年人口比重小C．农业集约化程度高D．人口增长快5．C　6.C　[第5题，非洲是目前世界上人口自然增长率最高的地区，从图中可以看出，图中丙模式与之相符。第6题，从图中数据分析，甲为“三低”人口增长模式，属于发达国家，经济发展水平高，老龄化人口比重大，城市化速度慢，农业集约化程度高。]教材P26活动　(1)非洲人口自然增长率最高，原因是非洲生产力水平低，经济相对落后以及文化、宗教等多种因素的影响，导致非洲的人口出生率高，又由于非洲大多数国家在二战后，摆脱了长期的殖民统治，政治纷纷独立，经济、科技、医疗都有较大进步，经济上有所发展，生活水平有所提高，医疗卫生事业的进步，死亡率的下降，导致了人口的自然增长率最高。(2)欧洲人口自然增长率最低，且出现了负增长，是由于生产力水平高，经济发达以及文化、教育事业的发展，加之由于生活条件优越，一些人的生育观念变化而不愿生育，导致人口的低出生率，而从人口的年龄结构来看，老龄人口的比重较大，故人口的死亡率相对较高，甚至高于人口的出生率，因而人口的自然增长率最低，且出现了负增长，成为世界上人口自然增长率最低的大洲。教材P27活动1．从图中可以看出，20世纪世界人口总量的增长主要是发展中国家人口增长，而发达国家人口增长已趋于平缓。从图中还可以看出，世界人口持续增长至少还要延续50年。当世界人口增长达到或接近静止状态时，世界总人口将达到100亿左右。尽管目前发展中国家人口增长迅速，但21世纪下半叶发展中国家人口增长也将趋于缓慢。这是因为随着社会进步，“早婚早育”“多子多福”“重男轻女”等传统观念逐渐被“晚婚晚育”“少生优生”“生男生女都一样”等科学、健康、文明的观念所取代，人们将自觉实行少生、优生，人口出生率随 之下降。2．可设计成扇形图，也可设计成二维坐标柱状图。教材P28活动1．提示：人口年龄结构金字塔图的绘制方法如下首先将总人口按性别和年龄段分组，在图中用铅笔打出均匀的横格，最下面的一条横线为横轴，在图的中间画两道线段为纵轴，中间按年龄顺序标注各年龄组；以纵轴为界，向两侧从0开始在横轴上标注刻度，代表百分比单位(数值一般不超过10)，左、右分别表示各年龄组中男、女人口占总人口的百分比。最后依据各年龄组男女百分比数据将横格截成段。2．(1)25～34岁和10～19岁两个年龄组外凸，表明这两组年龄段的人口数量较大，即1948－1957年、1963－1972年有两次人口出生高峰期。结合所学历史知识可知：新中国成立后国民经济恢复和“第一个五年计划”期间，形成人口增长高潮；“三年困难时期”过后经济回升，使人口失控而形成生育高潮。(2)20～24岁和0～9岁两个年龄组内凹，表明“三年困难时期”出生率下降，死亡率上升，人口增长率突然下降；另一次反映了20世纪70年代以来计划生育政策已见成效，人口迅速增长趋势得到控制。3．左图：左右不对称反映男女人口比例失调，而且男性青年年龄组人口显著外凸。据估计，该地区可能发现大型矿山或进行大规模工程建设，聚集了大批青壮年男性劳动力。中图：中年年龄组人口明显内凹，且男性比女性更为突出。据估计，该地区曾发生过较大规模的战争，导致大量人口死亡，特别是当时有许多男青年死于战火中。右图：儿童年龄组人口比例突变，所占总人口比重明显减少，这是人口出生率下降在金字塔图上的反映。据估计，如果这里是发展中国家的某个地区，很可能是政府控制生育政策已得到落实；如果是发达国家的某个地区，有可能是当地青年一代因生育观念变化或社会福利事业水平高而不愿多生育。4．提示：结合图1－1－4第一阶段的特征，按照绘制金字塔图的步骤制作即可。教材P29活动1．(1)本图中有四个坐标轴：左边的纵坐标表示人口出生率，右边和上面的坐标表示的是年平均人口自然增长率；下面的横坐标表示的是人口死亡率。(2)这幅统计图与以往常见的地理统计图相比，主要的特点是坐标数目多，而且各坐标轴所表示的含义不尽相同。图中包含的信息量大，不同要素在同一幅图中表示，有利于理解事物间的内在联系。(3)以亚洲和非洲为例，亚洲50年来的人口增长特点为：人口出生率整体高于世界平均水平，死亡率高于世界平均水平，自然增长率高于世界平均水平，这主要与“二战”后民族独立，经济发展，医疗卫生条件改善有关；欧洲人口出生率整体低于世界平均水平，死亡率低于世界平均水平，自然增长率低于世界平均水平，这主要是因为人们的生育观念发生变化， 以及老龄化严重等。2．略