仓库管理系统的设计与实现本科生毕业论文 59页

毕业设计（论文）题目：仓库管理系统 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日 注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。4.文字、图表要求：1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印4）图表应绘制于无格子的页面上5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档5.装订顺序1）设计（论文）2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订 指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日 评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日 教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日 摘要本系统主要完成对图书仓库的库存管理，包括图书入库、出库、库存，员工信息，供应商信息以及密码管理等六个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改、报表等功能。系统的核心是入库、库存和出库三者之间的联系，每一个表的修改都将联动的影响其它的表，当完成入库或出库操作时系统会自动地完成库存的修改。查询功能也是系统核心之一，在系统中即有单条件查询和多条件查询，也有精确查询和模糊查询，系统不仅有静态条件查询，也有动态条件查询，其目的都是为了方便用户使用。系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能。系统采用MicrosoftOffice中的Access2000来设计数据库，并使用当前优秀的开发工具—Delphi6.0，它有着最为灵活的数据库结构，对数据库应用有着良好的支持。论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。关键字：数据库，Delph6，数据库组件，仓库管理 目录第一章引言……………………………………………………………………………51.1课题来源…………………………………………………………………………51.2开发工具的选择…………………………………………………………………51.3所做的主要工作…………………………………………………………………6第二章数据库概论……………………………………………………………………62.1数据库理论基础…………………………………………………………………92.1.1数据库模型…………………………………………………………………92.1.2数据库体系结构………………………………………………………102.1.3数据的独立性……………………………………………………………112.1.4范式………………………………………………………………………112.2SQL语言基础……………………………………………………………………122.2.1SQL查询………………………………………………………………122.2.2SQL数据更新…………………………………………………………13第三章数据库开发工具………………………………………………………………133.1Delphi6.0简介………………………………………………………………14 3.2Delphi6.0控件………………………………………………………………143.2.1ADO数据访问组件………………………………………………………143.2.2数据控制类DataControl……………………………………………153.2.3数据访问类DataAccess……………………………………………153.2.4SQL语言在Delphi中的应用…………………………………………163.3Access简介…………………………………………………………………17第四章系统总体设计………………………………………………………………174.1系统需求分析…………………………………………………………………174.2系统概要设计…………………………………………………………………184.2.1系统结构设计…………………………………………………………184.2.2数据库设计……………………………………………………………184.3系统详细设计……………………………………………………………………21第五章系统应用程序设计……………………………………………………………225.1入库、出库窗体模块的实现………………………………………………………255.2查询功能的实现…………………………………………………………………… 315.3系统登陆窗体模块的实现…………………………………………………………315.4用户管理功能的实现………………………………………………………………325.4.1密码修改窗体模块的实现……………………………………………325.4.2用户注销窗体模块的实现………………………………………………34结束语……………………………………………………………………………………59致谢………………………………………………………………………………………60参考文献…………………………………………………………………………………61 第一章引言§1.1课题来源随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步，计算机事业的飞速发展，以计算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。随着经济文化水平的显著提高，人们对生活质量及工作环境的要求也越来越高。书籍做为人类的精神食粮，在现代社会中越来越受到重视，大量的书籍出现在市场上，人们有了各种各样不同的选择。与此同时，为了管理大量的图书，图书仓库也大量的出现，仓库的管理问题也就提上了日程。随着图书的大量增加，其管理难度也越来越大，如何优化仓库的日常管理也就成为了一个大众化的课题。在计算机飞速发展的今天，将计算机这一信息处理利器应用于仓库的日常管理已是势必所然，而且这也将为仓库管理带来前所未有的改变，它可以带来意想不到的效益，同时也会为企业的飞速发展提供无限潜力。主要体现在：极大提高了仓库工作人员的工作效率，大大减少了以往入出存流程繁琐，杂乱，周期长的弊端。基于仓库管理的全面自动化，可以减少入库管理、出库管理及库存管理中的漏洞，可以节约不少管理开支，增加企业收入。仓库的管理的操作自动化和信息的电子化，全面提高了仓库的管理水平。通过对仓库管理日常工作的详细调查，搜集了大量的资料，从系统结构的组织，功能的实现，技术的要求以及可行性等多方面进行考虑，认为本课题是一个适应现今图书仓库管理需求的计算机信息管理系统，具有一定的实际开发价值和使用价值。§1.2开发工具的选择 现在，市场上可以选购的应用开发产品很多，流行的也有数十种。目前在我国市场上最为流行、使用最多、最为先进的可用作企业级开发工具的产品有：Microsoft公司的VisualBasic6.0版Microsoft公司的VisualC++6.0版Borland公司的Delphi6.0版Delphi6是可视化的快速应用程序开发语言，它提供了可视化的集成开发环境，这一环境为应用程序设计人员提供了一系列灵活而先进的工具，可以广泛地用于种类应用程序设计。在Delphi6的集成开发环境中，用户可以设计程序代码、运行程序、进行程序错误的调试等，可视化的开发方法降低了应用程序开发的难度。§1.3本文所做工作引言部分介绍了本系统的课题来源以及对数据库开发工具的选择。第二章介绍了数据库的发展，关系数据库，数据库体系结构，并系统介绍了SQL语言，为设计和理解应用程序做了铺垫。第三章系统介绍了Delphi6.0及其部分控件，SQL语言在Delphi6.0中的应用，以及Access等。第四章是本文的主体，按照软件工程的要求，从需求分析开始，经过概要设计最后到详细设计，完成对整个系统的设计。第五章根据第四章的设计结果利用Access2000和Delphi6.0进行了具体的窗体和应用程序设计。总结部分介绍了设计体会和编程体会，并指出了系统设计中的不足和改进的方向。§2.1数据库理论基础2.1.1数据库模型模型是对现实世界的抽象。在数据库技术中，我们用模型的概念描述数据库的结构与语义，对现实世界进行抽象，表示实体类型及实体间联系的模型称为“数据模型”。目前广泛作用的数据模型可分为两种类型。一种是独立于计算机系统的模型，完全不涉及信息在系统中的表示，只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构，这类模型称为“概念数据模型”。 另一种数据模型是直接面向数据库的逻辑结构，它是现实世界的第二层抽象。这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统，又称为“结构数据模型”。（1）层次模型。层次模型的特点是记录之间的联系通过指针实现，查询效率较高。但层次模型有两个缺点：一是只能表示1∶N联系，虽然有多种辅助手段实现了M∶N联系，但都较复杂，用户不易掌握，二是由于树型结构层次顺序的严格和复杂，引起数据的查询和更新操作也很复杂，因此，编写应用程序也很复杂。（2）网状模型。网状模型的特点：记录之间联系通过指针实现，M∶N联系也容易实现（每个M∶N联系可拆成两个1∶N联系），查询效率较高。网状模型的缺点是编写应用程序比较复杂，程序员必须熟悉数据库的逻辑结构。（3）关系模型。关系模型的主要是用二维表格结构表达实体集，用外键表示实体间联系。关系模型是由若干个关系模式组成的集合。关系模式相当于前面提到的记录类型，它的实例称为关系，每个关系实际上是一张二维表格。关系模型和网状、层次模型的最大区别是：关系模型用表格数据而不是通过指针链来表示和实现实体间联系。关系模型的数据结构简单、易懂。只需用简单的查询语句就可对数据库进行操作。（4）面向对象模型。目前，关系数据库的使用已相当普遍，但是，现实世界中仍然存在着许多含有复杂数据结构的应用领域，例如，CAD数据、图形数据等，而关系模型在这方面的处理能力就显得力不从心。因此，人们需要更高级的数据库技术来表达这类信息。面向对象的概念最早出现在程序设计语言中，随后迅速渗透到计算机领域的每一个分支。面向对象数据库是面向对象概念与数据库技术相结合的产物。2.1.2数据库体系结构数据库的体系结构分三级：内部级（internal）,概念级（conceptual）和外部级（external）。这个三级结构有时也称为“三级模式结构”，或“数据抽象的三个级别” ，最早是在1971年通过的DBTG报告中提出，后来收入在1975年的美国ANSI/SPARC报告中。虽然现在DBMS的产品多种多样，在不同的操作系统支持下工作，但是大多数系统在总的体系结构上都具有三级模式的结构特征。从某个角度看到的数据特性称为“数据视图”（dataview）。外部级最接近用户，是单个用户所能看到的数据特性。单个用户使用的数据视图的描述称为“外模式”。概念级涉及到所有用户的数据定义，是全局的数据视图。全局数据视图的描述称为“概念模式”。内部级最接近于物理存储设备，涉及到实际数据存储的结构。物理存储数据视图的描述称为“内模式”。数据库的三级模式结构是数据的三个抽象级别。它把数据的具体组织留给DBMS去做，用户只要抽象地处理数据，而不必关心数据在计算机中的表示和存储，这样就减轻了用户使用系统的负担。三级结构之间往往差别很大，为了实现这三个抽象级别的联系和转换，DBMS在三级结构之间提供两个层次的映象（mappings）:外模式/模式映象，模式/内模式映象。此处模式是概念模式的简称。2.1.3数据的独立性由于数据库系统采用三级模式结构，因此系统具有数据独立性的特点。在数据库技术中，数据独立性是指应用程序和数据之间相互独立，不受影响。数据独立性分成物理数据独立性和逻辑数据独立性两级。（1）物理数据独立性如果数据库的内模式要进行修改，即数据库的存储设备和存储方法有所变化，那么模式/内模式映象也要进行相当的修改，使概念模式尽可能保持不变。也就是对内模式的修改尽量不影响概念模式，当然，对于外模式和应用程序的影响更小，这样，我们称数据库达到了物理数据独立性。（2）逻辑数据独立性如果数据库的概念模式要进行修改，譬如增加记录类型或增加数据项，那么外模式/模式映象也要进行相应的修改，使外模式尽可能保持不变。也就是对概念模式的修改尽量不影响外模式和应用程序，这样，我们称数据库达到了逻辑数据独立性。现有关系系统产品均提供了较高的物理独立性，而对逻辑独立性的支持尚有欠缺，例如，对外模式的数据更新受到限制等。 2.1.4范式建立起一个良好的数据指标体系，是建立数据结构和数据库的最重要的一环。一个良好的数据指标体系是建立DB的必要条件，但不是充分条件。我们完全可以认为所建指标体系中的一个指标类就是关系数据库中的一个基本表，而这个指标类下面的一个个具体指标就是这个基本表中的一个字段。但如果直接按照这种方式建库显然还不能算最佳。对于指标体系中数据的结构在建库前还必须进行规范化的重新组织。在数据的规范化表达中，一般将一组相互关联的数据称为一个关系(relation)，而在这个关系下的每个数据指标项则被称为数据元素(dataelement)，这种关系落实到具体数据库上就是基本表，而数据元素就是基本表中的一个字段(field)。在对表的形式进行了规范化定义后，数据结构还有五种规范化定义，定名为规范化模式，称为范式。在这五种范式中，一般只用前三种，对于常用系统就足够了。而且这五种范式是“向上兼容”的，即满足第五范式的数据结构自动满足一、二、三、四范式，满足第四范式的数据结构自动满足第一、二、三范式，……，依此类推。第一范式(firstnormalform，简称1stNF)就是指在同一表中没有重复项出现，如果有则应将重复项去掉。这个去掉重复项的过程就称之为规范化处理。在本文所讨论的开发方法里，1stNF实际上是没有什么意义的。因为我们按规范化建立的指标体系和表的过程都自动保证了所有表都满足1stNF。第二范式(secondnormalform，简称2ndNF)是指每个表必须有一个(而且仅一个)数据元素为主关键字(primarykey)，其它数据元素与主关键字一一对应。例如，在图l9.7中如果我们将合同号定义为主关键字(其它数据元素中的记录数据都有可能重名，故不能作为主关键字)，故只要知道了一个合同记录的合同号，就可以唯一地在同一行中找到该合同的任何一项具体信息。通常我们称这种关系为函数依赖(functionaldepEndence)关系。即表中其它数据元素都依赖于主关键字，或称该数据元素唯一地被主关键字所标识。第三范式(thirdnormalform，简称3rdNF)就是指表中的所有数据元素不但要能够唯一地被主关键字所标识，而且它们之间还必须相互独立，不存在其它的函数关系。也就是说对于一个满足了2nd NF的数据结构来说，表中有可能存在某些数据元素依赖于其它非关键宇数据元素的现象，必须加以消除。§2.2SQL语言基础2.2.1SQL查询数据查询是关系运算理论在SQL语言中的主要体现，SELECT语句是SQL查询的基本语句，当我们在对一个数据库进各种各样的操作时，使用的最多的就是数据查询，在以SQL为基础的关系数据库中，使用的最多的就是SELECT查询语句。SELECT语句的完整句法如下：SELECT目标表的列名或列表达式序列FROM基本表和（或）视图序列[WHERE行条件表达式][GROUPBY列名序列][HAVING组条件表达式][ORDERBY列名[ASC│DEAC]…]2.2.2SQL数据更新使用数据库的目的是为了有效地管理数据，而数据的插入、删除和修改则是必不可少的一个功能。在本系统中就大量地使用了数据插入、删除和修改这三种操作，现做一个简单地介绍。●数据插入往数据库的基本表中插入数据使用的是INSERT语句，其方式有两种：一种是元组值的插入，另一种是查询结果的插入。在本系统中使用的是前一种方式，其句法如下：INSERTINTO基本表名（列表名）VALUES（元组值）●数据删除往数据库的基本表中删除数据使用的是DELETE语句，其句法如下：DELETEFROM基本表名[WHERE条件表达式]在些作一点说明，删除语句实际上是“SELECT*FROM基本表名[WHERE条件表达式]”和DELETE操作的结合，每找到一个元组，就把它删除。此外，DELETE语句只能从一个基本表中删除元组，WHERE子句中条件可以嵌套，也可以是来自几个基本表的复合条件。 ●数据修改当需要修改基本表中元组的某些列值时，可以用UPDATE语句实现，其句法如下：UPDATE基本表名SET列名=值表达式[，列名=值表达式…][WHERE条件表达式]在Delphi中使用SQL语句是很方便的，一般来说，都是通过TQuery组件来使用SQL语言的。有一点要进行说明，虽然通过TQuery组件来使用SQL语言很方便，但考虑到自己对不同组件的理解程度、个人习惯以及其它各个方面，在本系统中我采用的是ADO组件来对数据库进行操作。最简单的方法比如在TADOQuery组件的SQL属性中就可以键入SQL语句，至于详细的使用方法在后面进行介绍。第三章数据库开发工具§3.1Delphi6.0简介Delphi类可以粗略地分成两部分：一部分是组件类，这些组件类通常以某种方式出现在组件面板上，当用户从组件面板上点取一个类的图标后，在程序中就自动生成了该类的对象（非可视组件除外）；另一部分是功能类，这此功能类的对象通常出现在程序代码中，起着不可代替的作用，但是这些功能类在组件面板上是找不到的。在Delphi中，每一个类的祖先都是Tobject类,整个类的层次结构就像一棵倒挂的树，在最顶层的树根即为Tobject类。这样，按照面向对象编程的基本思想，就使得用户可用Tobject类这个类型代替任何其它类的数据类型。实际上在Delphi的类库中，Tobject类派生出了为数相当众多的子类，它们形成了一个庞大的体系，通常情况下，如果不自行开发组件，就不必了解整个类的体系结构，只用到类层次树的叶结点就足够了。窗口组件类是窗口化的可视化组件类，在Delphi的类库中占有最大的份额。在实际编程中，窗口组件类的对象都有句柄，可以接受输入焦点和包含其它组件。图形组件与窗口组件并列，是另一大类组件。图形组件不是基于窗口的，因而不能有窗口句柄，不能接受输入焦点和包含其它组件。从图8-43中可以看出，图形组件的基类是TgraphicControl,在实际编程中，它们必须寄生于它们的宿主—— 窗口组件类的对象，由它们的拥有者负责其显示，而且它们还能触发一些和鼠标活动相关的事件。图形控件最典型的例子是Tlabel和TspeedButton。由此可以看出图形组件的功能很弱，有读者会问图形组件的用处何在呢？其实使用图形组件的最大好处在于节省资源，正是因为它们的功能较弱，所以使用的系统资源就要少。在一个应用程序中，如果能在不影响其功能的前提下合理大量地使用图形组件，将会大减少程序对系统资源的消耗。非可视组件是与可视组件相并列的另一类组件，非可视组件在程序运行中是不可见的（除各种对话框组件之外，事实上有人认为对话框组件不能归入非可视组件，应该是另一种介于可视与非可视之间的组件）。§3.2Delphi6.0控件用Delphi6开发数据库应用，重点是和各种数据库组件打交道，当然也要使用其它的一些组件，现在就我在系统设计中所使用的重要组件给与简单介绍。3.2.1ADO数据访问组件ADO数据对象(ActiveDataObjects)实际是一种提供访问各种数据类型的链接机制。ADO设计为一种极简单的格式，通过ODBC的方法同数据库接口中，可以使用任何一种ODBC数据源，即不止适合于SQLServer、Oracle、Access等数据库应用程序，也适合于Excel表格、文本文件、图形文件和无格式的数据文件。ADO是基于OLE-DB之上的技术，因此ADO通过其内部的属性和方法提供统一的数据访问接口方法。ADO使您的客户端应用程序能够通过OLEDB提供访问和操作在数据库服务器中的数据。ADO支持用于建立C/S和Web的应用程序的主要功能。其主要优点是易于使用、高速度、低内存支出和占用磁盘空间较少。ADO同时具有远程数据服务(RDS)功能，通过RDS可以在一次往返过程中实现将数据从服务器移动到客户端应用程序和Web页、在客户端对数据进行处然后将更新结果返回服务器的操作。 利用ADO数据访问组件，可以只使用ADO结构与数据库取得联系并对其中的数据进行操作，而在这些过程中完全不需要使用BDE。大多数的ADO连接和数据集组件都是与基于BDE的连接和数据集组件相类似的。TADOConnection组件与基于BDE的应用程序中的Tdatabase组件类似。TADOTable与Ttable，TADOQuery与Tquery，以及TADOStoreProc和TstoredProc之间都具有这种类似的对应关系。使用这些ADO组件的方式与我们常使用的数据访问组件（基于BDE）都有许多相同之处。TTADODataSet没有直接的BDE对应组件，但它提供了许多与Ttable和Tquery相同的功能。同样，TADOCommand也没有相对应的BDE组件，它是在Delphi/ADO环境中完成特定功能的组件。Delphi6.0通过ADO数据集访问组件，可以不借助BDE数据引擎而是通过微软的OLEDB来访问更为广泛的数据库中的数据。ADO数据集访问组件与常用的数据访问组件是并列的关系。在系统中我主要使用的是ADOTablet和ADOQuery两个组件。3.2.2数据控制类DataControl数据控制类负责数据库数据的显示，并把用户对数据的修改传回。这里的绝大多数组件，如DBText,DBEdit,DBMemo,DBImage,DBListBox,DBComboBox,DBCheckBox,DBRadioGroup,DBLookupListBox,DBLookupCombox,DBCtrGrid的功能和对应的非数据感知组件相同，如TEdit框，TRadioGroups单选按钮组等，只不过在显示数据库数据时要用而已。在系统中主要使用数据网格控件DBGrid和数据库导航器控件DBNavigator。3.2.3数据访问类DataAccess数据库应用系统中数据访问是一个首要问题，包括单用户和C/S系统，都必须联系Tdatabase：当一个基于BDE的数据库应用程序需要一个永久数据库连接时，需要定制向一个数据库服务器的连接时，需要事务控制和特殊的数据库别名时就得用到Tdatabase对象。特别是当连接到一个远程的SQL数据库服务器时，如果要利用BDE进行数据库事务处理，那么，TDatabase对象的威力就体现出来了。在一个应用程序中为每一个数据库连接显示的声明Tdatabase对象要根据需要而定，不是必需的。对一个数据库连接，如果没有显示的声明并实例化TDatabase对象，系统就会产生一个带有默认属性的TDatabase对象。TdataSource对象用于在DataSet对象（包括Tquery,TstoredProc,Ttable等）和数据感知组件之间提供一个连接的纽带，以便在窗体上显示数据库中的数据，在数据库中导航定位与编辑数据集中的数据。如果一个DataSet对象中的数据想在数据感知组件中显示和修改，它就必须和TdataSource对象相联系。同样，一个数据感知组件如果想和数据源相联系以便显示和操纵数据，就必须以TDataSource对象为中介。 用Delphi6作数据库应用开发概括来说如下：先利用数据存取组件和实际的数据库建立连接，并用Tsession对象和Tdatabase对象管理这些连接。然后以Tdatasource对象为中介，用数据感知组件向用户显示数据库的内容并接受用户的查询和修改等操作。3.2.4SQL语言在Delphi中的应用在Delphi中使用SQL语言非常方便，一般来说，都是通过Tquery组件来使用SQL语言的。可以在TQuery组件的SQL属性中设置SQL语句。设计程序时，在该组件的属性对话框中选择SQL属性，单击带省略号的按钮，就可以打开StringListEditor对话框，然后我们就可以在对话框中添加SQL语句。还可以使用Delphi的SQLBuilder来自动生成SQL语句，这样可以避免手工编写SQL而可能造成的语法错误。静态SQL语句在程序设计时便已固定下来，它不包含任何参数和变量。动态SQL语句，也被称作参数化的语句，在其中间包含着表示字段名或表名的参数，例如下面的语句是一条动态SQL语句：Select*FromStudentsWhereStudentCode=:StudentCode;其中的变量StudentCode便是一个参数变量，它由一个冒号引导，在程序运行过程中，必须要为该参数赋值，该条SQL语句才能正确执行，每次运行应用程序时可以为该参数变量赋予不同的值。为参数赋值有三种方法：①根据参数在SQL语句中出现的顺序，设置TQuery部件的Params属性值为参数赋值。②直接根据SQL语句中各参数的名字，调用ParamByName方法来为各参数赋值。③将TQuery部件的DataSource属性设置为另一个数据源，这样将另一个数据源中与当前TQuery部件的SQL语句中的参数名相匹配的字段值赋给其对应的参数。利用这种方法也能实现所谓的连接查询，创建主要—明细型数据库应用。在程序运行过程中，要想设置TQuery部件的SQL属性，必须首先调用Close方法，关闭TQuery部件，然后再调用Clear方法清除SQL属性中现存的SQL命令语句，最后再调用Add方法为SQL属性设置新的SQL命令语句。例如：Query1.Close{关闭Query1)Query1.SQL.Clear{清除SQL属性中的SQL命令语句}Query1.SQL.Add(‘Select*FromStudents‘); Query1.SQL.Add(‘WhereName="Lucy"‘);在为TQuery部件设置SQL属性时调用Close方法总是很安全的，如果TQuery部件已经被关闭了，调用Close方法时不会产生任何影响。在应用程序中为SQL属性设置新的SQL命令语句时，必须要调用Clear方法以清除SQL属性中现存的SQL命令语句，如果不调用Clear方法，便调用Add方法向SQL属性中设置SQL命令语句，那么新设置的SQL命令语句会追加在现存SQL命令语句后面，在程序运行时常常会出现出乎意料的查询结果甚至程序无法运行下去。在这里要特别注意的，一般情况下TQuery部件的SQL属性只能包含一条完整的SQL语句，它不允许被设置成多条SQL语句。当然有些数据库服务器也支持在TQuery部件的SQL属性中设置多条SQL语句，只要数据库服务器允许这样，我们在编程时可以为SQL属性设置多条SQL语句。在为TQuery部件设置完SQL属性的属性值之后，也即编写好适当的SQL程序之后，可以有多种方式来执行SQL程序。在设计过程中，设置完TQuery部件的SQL属性之后将其Active属性的值置为True，这样便可以执行SQL属性中的SQL程序，如果应用中有与TQuery部件相连的数据浏览部件(如TDDGridTDBEdit等)那么在这些数据浏览部件中会显示SQL程序的执行结果。在应用程序运行过程中，通过程序调用TQuery部件的Open方法或ExecSQL方法可以执行其SQL属性中的SQL程序。Open方法和ExecSQL方法是不一样的。Open方法只能用来执行SQL语言的查询语句(Select命令)，并返回一个查询结果集，而ExecSQL方法还可以用来执行其它常用的SQL语句(如INSERT,UPDATE,DELETE等命令)，例如：Query1.Open(这样会返回一个查询结果集)如果调用Open方法，而没有查询结果时，会出错。此时应该调用ExecSQL方法来代替Open方法。如：Query1.ExecSQL(没有返回结果)当然在设计应用程序时，程序设计人员是无法确定TQuery部件中的SQL语句是否会返回一个查询结果的。对于这种情况应当用Try…Except模块来设计程序。在Try 部分调用Open方法，而在Except部分调用ExceSQL方法，这样才能保证程序的正确运行。Delphi中用ADOQuery来使用SQL语句同样十分方便。在ADOQuery组件中首先通过ConnectionString属性值来联接数据源，然后就通过双击SQL…属性值来写入SQL语句。在Delphi中调用数据库，就可以调用ADOQuery组件，通过修改其中的SQL…属性中的SQL语句来实现对数据库的各项操作。§3.3Access简介Access做为一个数据库管理系统，它被集成在MicrosoftOffice中。Access数据库处理的基本结构，采取关系型数据库模式。与其他的数据库系统相比，Access更加简单易学，一个普通的计算机用户可以很快地掌握它。第四章系统总体设计软件系统的总体设计大约要经历可行性分析和项目开发计划，需求分析，概要设计，详细设计，编码，测试以及维护等七个阶段。可行性分析和项目开发计划在前面已经叙述，下面所要做的是进行软件需求分析，概要设计和详细设计。编码过程将在下一节论述，而测试和维护过程不在本文叙及。§4.1系统需求分析在经过前一阶段的分析之后，我确定了我的开发课题为图书仓库管理。现在所要做的是要准确定义系统必须做什么以及系统必须具备的功能。软件需求分析中我采用结构化分析方法（StructuredAnalysis,简称SA），SA是面向数据流进行需求分析的方法，像所有的软件分析方法（如面向对象分析方法、IDEF方法等等）一样，SA也是一种建模活动，它使用简单易读的符号，根据软件内部数据传递、变换的关系，自顶向下逐层分解，描绘满足功能要求的软件模型。在系统中我采用数据流图（DFD）。它是一种功能模型，以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程，只反映系统必须完成的逻辑功能。它有四种基本图形符号：◆→：箭头，表示数据流；◆〇：圆或椭圆，表示加工；◆═：双杠，表示数据存储；◆□：方框，表示数据的源点或终点。 在多层数据流图中，顶层流图仅包含一个加工，它代表被开发系统，它的输入流是该系统的输入数据了，输出流是该系统的输出数据；底层流图是指其加工不需要再做分解的数据流图，中间层流图表示对其上层父图的细化，它的每一步加工可能继续细化成子图。§4.2系统概要设计在软件需求分析阶段，搞清楚了软件“做什么”的问题，形成了目标系统的逻辑模型。现在我们所要做的就是要把软件“做什么”的逻辑模型变换为“怎么做”的物理模型，即着手实现软件的需求。首先，我们需要描述的是系统的总的体系结构。4.2.1系统结构设计系统的概要设计中最重要的就是系统的模块化。模块化是指解决一个复杂问题时自项向下逐层把软件系统划分成若干个模块的过程。每个模块完成一个特定的功能，所有的模块按某种方法组织起来，成为一个整体，完成整个系统所要求的功能。将系统划分为多个模块是为了降低软件系统的复杂性，提高可读性、可维护性，但模块的划分不能是任意的，应尽量保持其独立性。也就是说，每个模块只完成系统要求的独立的子功能，并且与其他模块的联系最少且接口简单，即尽量做到高内聚低耦合，提高模块的独立性，为设计高质量的软件结构奠定基础。4.2.2数据库设计在信息世界中，信息从客观事物出发流经数据库，通过决策机构最后又回到客观世界，信息的这一循环经历了三个领域：信息世界，数据世界，现实世界。现实世界的事物反映到人的头脑中，人的大脑对它有个认识过程，经过分析（选择、命名、分类等）进入信息世界。这些信息再进一步加工、编码，然后进数据世界，而软件系统的开发工作需要考虑这两个方面的问题，也就是要考虑系统开发所需要的数据，以及如何对这些数据进行操作。这两个问题贯穿了整个软件系统的开发过程，这也就是数据库的设计问题，软件设计的一个核心。ER图设计 在系统设计的开始，我首先考虑的是如何用数据模型来数据库的结构与语义，以对现实世界进行抽象。目前广泛使用的数据模型可分为两种类型，一种是独立于计算机系统的“概念数据模型”，如“实体联系模型”；另一种是直接面向数据库逻辑结构的“结构数据模型”。ER图是直观表示概念模型的工具，它有四个基本成分：◆矩形框，表示实体类型（考虑问题的对象）。◆菱形框，表示联系类型（实体间的联系）。◆椭圆形框，表示实体类型和联系类型的属性。对于关键码的属性，在属性名下划一横线。◆直线，联系类型与其涉及的实体类型之间以直线连接。入库联系类型将库存信息、供应商信息和员工信息联系在一起，可以方便地实现三个实体之间的联接，而出库联系类型则将库存信息和员工信息较好地联接起，同时这两个联系类型又都具有各自特有的属性。在完成系统的ER图之后，需要将ER模型转化为关系模型，也就是说，要设计出数据库所需要的表格。BookRecord表（库存信息表）字段名称数据类型说明KBookID数字图书编号BookName文本图书名Author文本作者Publisher文本出版社PubDate日期/时间出版日期Price货币价格BookType文本图书类型Number1数字库存数量Addation文本备注库存信息表主要用于记录仓库中现存放的所有图书的详细信息，包括图书编号、书名、作者、出版社、图书类型等有关图书的各类信息，它即是该数据库的主表，也是系统主界面的主要内容。Shopkeeper表（供应商信息表）字段名称数据类型说明 KShopkeeperID数字供应商编号ShopkeeperName文本供应商姓名Address文本地址PostNo数字邮编OfficePhone文本办公电话HomePhone文本住宅电话Email文本E-mailPayType文本付款方式供应商信息表主要用于记录有关供应商的各类信息，包括姓名、地址、电话、付款方式等。它主要用来为系统提供供应商的有关信息，在系统中入库记录是与供应商记录相联系的，通过入库记录可以查找相关的供应商信息。InRecord表（入库信息表）字段名称数据类型说明KInID数字入库编号#BookID数字图书编号#EmployeeID数字员工编号#ShopkeeperID数字供应商编号Number数字入库数量BuyDate日期/时间入库日期OutRecord表（出库信息表）字段名称数据类型说明KOutID数字出库编号#BookID数字图书编号#EmployeeID数字员工编号Number2数字出库数量OutDate日期/时间出库日期 入库信息表主要用于记录有关入库的详细信息，包括入库数量、入库日期以及图书、员工、供应商三方的编号，以便查询。出库信息表主要用于记录有关出库的详细信息，包括出库数量、出库日期以及图书、员工的编号。出库信息表和入库信息表一样，其实它们都属于联系类型，系统通过这两个表可以联接上其它的表为用户提供多种条件的联接查询。Key表（密码信息表）字段名称数据类型说明KKeyName文本用户姓名KeyNo文本用户密码密码信息表主要用于记录所有的用户名和用户密码。它是在用户登陆时用来确定用户和密码的正确性，以防止非法用户登陆。§4.3系统详细设计在前面的概要设计中，已将系统划分为多个模块，并将它们按照一定的原则组装起来，同时确定了每个功能及模块之间的外部接口。现在所要做的就是确定每个模块具体执行过程，也可以说是“过程设计”。在处理过程设计时我采用的是结构化程序设计（简称SP）方法。需要指出的是系统的详细设计并不是指具体的编程序，而是将概要设计阶段产生的系统功能模块图细化成很容易产生程序的图纸。因此详细设计的结果基本决定了最终程序的质量。为软件的质量，延长软件的生存期，软件的可测试性、可维护性提供重要的保障。详细设计的目标不仅是逻辑上正确地实现每个模块的功能，还应使设计出的处理过程清晰易读。第五章系统应用程序设计在编写数据库应用程序时，经常要遇到这样的情况，即好多组件、窗体同时访问相同的数据源，如果为每一个组件或者窗体都设置一个数据源将是十分耗时的工件，而且要保证这些数据源的确是相同的也需花一番功夫。那么，能不能将这些数据源集中管理，最好是做成一个统一的模块，需要时就将该模块引入而不必直接操作数据源本身呢？数据模块（DataModule）是解决这个问题最好的答案。主窗体功能模块的实现file://主窗体程序代码publicfile://在程序的起始部分，定义快捷按钮点击事件ProcedurePopup1Handler(Sender:Tobject);ProcedurePopup2Handler(Sender:TObject); **********************************************************************procedureTmainform.SpeedButton3Click(Sender:TObject);beginfile://库存表刷新按钮事件withdatamoduleform.MainQuerydobeginclose;SQL.Clear;SQL.Add(‘select*fromBookRecord‘);open;end;end;**********************************************************************procedureTmainform.FormCreate(Sender:TObject);beginfile://系统初始化,定义界面大小，以适应不同分辩率Width:=800;Height:=600;end;**********************************************************************procedureTmainform.Timer1Timer(Sender:TObject);beginfile://在状态栏显示时间StatusBar1.Panels[2].Text:=DateToStr(Date);StatusBar1.Panels[4].Text:=TimeToStr(Time);end;§5.1入库、出库窗体模块的实现**********************************************************************procedureTinoutform.SpeedButton1Click(Sender:TObject); vars:integer;beginfile://入库管理添加按钮事件ifEdit1.Text<>NULLthenMessageDlg(‘请输入完整的入库信息和图书信息，然后单击确定按钮。‘,mtInformation,[mbok],0)elsebeginif(Edit2.Text=‘‘)or(Edit3.Text=‘‘)or(Edit4.Text=‘‘)or(Edit5.Text=‘‘)thenbeginMessageDlg(‘请输入完整的入库信息!‘,mtInformation,[mbok],0);Edit2.SetFocus;endelsebeginwithdatamoduleform.InQuerydofile://将找到的图书信息显示beginclose;SQL.Clear;SQL.Add(‘insertintoInRecordvalues(:InID,:BookID,:EmpID,:ShopID,:Number,:InDate)‘);file://向入库信息表中插入记录Parameters.ParamByName(‘InID‘).Value:=Edit26.Text;file://向Edit框取值Parameters.ParamByName(‘BookID‘).Value:=Edit13.Text;Parameters.ParamByName(‘EmpID‘).Value:=Edit2.Text;Parameters.ParamByName(‘ShopID‘).Value:=Edit3.Text;Parameters.ParamByName(‘Number‘).Value:=Edit4.Text;Parameters.ParamByName(‘InDate‘).Value:=Edit5.Text;execSQL;end; Edit12.ReadOnly:=False;S:=StrToInt(Edit12.Text)+StrToInt(Edit4.Text);file://计算入库后库存图书数量Edit12.Text:=IntToStr(s);file://将修改后的库存图书数量显示Edit12.ReadOnly:=true;withdatamoduleform.BookQuerydofile://修改库存记录中图书数量beginclose;SQL.Clear;SQL.Add(‘updateBookRecordsetNumber1=:NumberwhereBookID=:BookID‘);Parameters.ParamByName(‘Number‘).Value:=s;Parameters.ParamByName(‘BookID‘).Value:=Edit13.Text;execSQL;file://提交SQL语句MessageDlg(‘记录已成功添加！‘,mtInformation,[mbOK],0);Edit13.SetFocus;end;end;end;end;**********************************************************************procedureTinoutform.SpeedButton11Click(Sender:TObject);beginfile://新书入库按钮事件Edit13.Text:=‘‘;Edit13.Color:=clMenu;withdatamoduleform.InQuerydofile://自动入库编号的获取beginclose; SQL.Clear;SQL.Add(‘select*fromInRecordwhereInID>=All(selectInIDfromInRecord)‘);open;Edit26.Text:=FieldValues[‘InID‘]+1;Edit26.ReadOnly:=true;Edit26.Color:=clMenu;end;withdatamoduleform.BookQuerydofile://自动图书编号的获取beginclose;SQL.Clear;SQL.Add(‘select*fromBookRecordwhereBookID>=All(selectBookIDfromBookRecord)‘);file://找到库存图书编号中最大的一个open;Edit1.ReadOnly:=false;Edit1.Text:=FieldValues[‘BookID‘]+1;file://显示自动生成的图书编号Edit1.ReadOnly:=true;Edit1.Color:=clMenu;end;Edit2.Text:=‘‘;Edit3.Text:=‘‘;Edit4.Text:=‘‘;Edit5.Text:=‘‘;Edit6.ReadOnly:=false;Edit6.Text:=‘‘;Edit6.Color:=clWindow;Edit7.ReadOnly:=false;Edit7.Text:=‘‘;Edit7.Color:=clWindow;Edit8.ReadOnly:=false;Edit8.Text:=‘‘;Edit8.Color:=clWindow;Edit9.ReadOnly:=false;Edit9.Text:=‘‘;Edit9.Color:=clWindow;Edit10.ReadOnly:=false;Edit10.Text:=‘‘;Edit10.Color:=clWindow;Edit11.ReadOnly:=false;Edit11.Text:=‘‘;Edit11.Color:=clWindow;Edit12.ReadOnly:=false;Edit12.Text:=‘‘;Edit12.Color:=clMenu;Edit25.ReadOnly:=false;Edit25.Text:=‘‘;Edit25.Color:=clWindow; end;procedureTinoutform.SpeedButton22Click(Sender:TObject);vars:integer;beginfile://出库管理确定按钮事件if(Edit24.Text=‘‘)or(Edit27.Text=‘‘)or(Edit28.Text=‘‘)thenbeginMessageDlg(‘请输入完整的出库信息!‘,mtInformation,[mbok],0);Edit24.SetFocus;endelsebeginifEdit27.Text>Edit21.Textfile://检查出库数量是否小于库存数量thenbeginMessageDlg(‘库存中的图书数量不够！‘,mtInformation,[mbok],0);Edit27.Text:=‘‘;Edit27.SetFocus;endelsebeginwithdatamoduleform.OutQuerydobeginclose;SQL.Clear;SQL.Add(‘insertintoOutRecordvalues(:OutID,:BookID,:EmpID,:Number,:OutTime)‘);file://添加出库记录Parameters.ParamByName(‘OutID‘).Value:=Edit23.Text;Parameters.ParamByName(‘BookID‘).Value:=Edit14.Text;Parameters.ParamByName(‘EmpID‘).Value:=Edit24.Text;Parameters.ParamByName(‘Number‘).Value:=Edit27.Text;Parameters.ParamByName(‘OutTime‘).Value:=Edit28.Text;execSQL;end; Edit21.ReadOnly:=False;s:=StrToInt(Edit21.Text)-StrToInt(Edit27.Text);file://计算出库后库存图书数量Edit21.Text:=IntToStr(s);file://显示出库后库存图书数量Edit21.ReadOnly:=True;withdatamoduleform.BookQuerydobeginfile://修改库存图书数量close;SQL.Clear;SQL.Add(‘updateBookRecordsetNumber1=:NumberwhereBookID=:BookID‘);Parameters.ParamByName(‘Number‘).Value:=s;Parameters.ParamByName(‘BookID‘).Value:=Edit14.Text;execSQL;end;MessageDlg(‘出库记录添加成功！‘,mtInformation,[mbok],0);Edit14.Text:=‘‘;Edit14.SetFocus;end;end;end;§5.2查询功能的实现查询功能包括员工信息查询，供应商信息查询，入库信息查询和出库信息查询。由于每一个功能的实现都差不太多，而且其窗体也差不太多，所以在这里只给出员工信息查询窗体及其源代码。procedureTfindempform.SpeedButton1Click(Sender:TObject);Vars1,s2,s3:String;beginfile://员工记录查询窗体查找按钮事件withdatamoduleform.EmpQuerydobegin close;SQL.Clear;SQL.Add(‘select*fromEmployee‘);SQL.Add(‘whereEmployeeIDLike:EmpIDandEmployeeNameLike:NameandGradeLike:Grade‘);file://实现模糊查询功能ifEdit1.Text<>‘‘thens1:=‘%‘+Edit1.Text+‘%‘elses1:=‘%‘;Parameters.ParamByName(‘EmpID‘).Value:=s1;ifEdit2.Text<>‘‘thens2:=‘%‘+Edit2.Text+‘%‘elses2:=‘%‘;Parameters.ParamByName(‘Name‘).Value:=s2;ifEdit3.Text<>‘‘thens3:=‘%‘+Edit3.Text+‘%‘elses3:=‘%‘;Parameters.ParamByName(‘Grade‘).Value:=s3;open;ifFieldValues[‘EmployeeID‘]<>NULLthenfindempform.Closefile://在找到记录的情况下关闭查找窗口elsebeginMessageDlg(‘没有找到你所需要的记录！‘,mtInformation,[mbOK],0);Edit1.Text:=‘‘;Edit2.Text:=‘‘;Edit3.Text:=‘‘;Edit1.SetFocus;close;SQL.Clear;SQL.Add(‘select*fromEmployee‘);file://刷新员工信息窗口open;end;end;end;§5.3系统登陆窗体模块的实现由于系统登陆窗体中有一幅彩图，在这里不便给出，而只给出了系统的实现。varkeyname:string;file://定义了一个全局变量，在key2中有调用 procedureTkeyform.SpeedButton1Click(Sender:TObject);vars:string;file://登陆窗口登陆按钮事件beginif(Edit1.Text=‘‘)thenbeginMessageDlg(‘清输入登陆姓名和密码!‘,mtInformation,[mbok],0);Edit1.SetFocus;endelsebegindatamoduleform.KeyTable.Active:=true;ifnotdatamoduleform.KeyTable.Locate(‘KeyName‘,Edit1.Text,[])file://判断登陆名是否存在thenbeginMessageDlg(‘登陆名错误，请重新输入！‘,mtInformation,[mbok],0);Edit1.Text:=‘‘;Edit1.SetFocus;endelsebeginwithdatamoduleform.KeyQuerydobeginclose;SQL.Clear;SQL.Add(‘select*fromKeywhereKeyName=:KeyName‘);Parameters.ParamByName(‘KeyName‘).Value:=Edit1.Text;open;s:=FieldValues[‘KeyNo‘];end;ifs<>Edit2.Textfile://判断登陆密码是否正确thenbeginMessageDlg(‘登陆密码错误，请重新输入！‘,mtInformation,[mbok],0);Edit2.Text:=‘‘;Edit2.SetFocus;end elsebeginkeyname:=Edit1.Text;keyform.Hide;mainform.Show;mainform.WindowState:=wsMaximized;end;end;end;end;§5.4用户管理功能的实现5.4.1密码修改窗体模块的实现procedureTkey2form.SpeedButton1Click(Sender:TObject);beginfile://密码修改窗口修改按钮事件if(Edit1.Text=‘‘)or(Edit2.Text=‘‘)or(Edit3.Text=‘‘)thenbeginMessageDlg(‘请输入完整的信息。‘,mtInformation,[mbok],0);Edit1.SetFocus;endelsebeginifNotdatamoduleform.KeyTable.Locate(‘KeyNo‘,Edit1.Text,[])thenbeginMessageDlg(‘原密码输入错误，不能修改新密码！‘,mtInformation,[mbok],0);Edit1.Text:=‘‘;Edit2.Text:=‘‘;Edit3.Text:=‘‘;Edit1.SetFocus;endelsebeginifEdit2.Text<>Edit3.TextthenbeginMessageDlg(‘两次密码输入不同，请重新输入新密码！‘,mtInformation,[mbok],0);Edit2.Text:=‘‘;Edit3.Text:=‘‘;Edit2.SetFocus;endelsebeginfile://在数据库中修改密码 withdatamoduleform.KeyQuerydobeginclose;SQL.Clear;SQL.Add(‘updatekeysetKeyNo=:KeyNowhereKeyName=:KeyName‘);Parameters.ParamByName(‘KeyName‘).Value:=keyname;Parameters.ParamByName(‘KeyNo‘).Value:=Edit2.Text;execSQL;MessageDlg(‘密码修改成功！‘,mtInformation,[mbok],0);key2form.Close;end;end;end;end;end;5.4.2用户注销窗体模块的实现procedureTkey4form.SpeedButton1Click(Sender:TObject);vars:string;beginfile://用户注销窗口注销按钮事件if(Edit1.Text=‘‘)or(Edit2.Text=‘‘)thenMessageDlg(‘请输入完整的信息！‘,mtInformation,[mbok],0)elsebeginifNotdatamoduleform.KeyTable.Locate(‘KeyName‘,Edit1.Text,[])file://判断用户名是否存在，用户名必须存在，才可以删除thenbeginMessageDlg(‘您所输入的用户名不存在，请重新输入或按“取消”退出。‘,mtInformation,[mbok],0);Edit1.Text:=‘‘;Edit2.Text:=‘‘;Edit1.SetFocus;endelsebeginwithdatamoduleform.KeyQuerydobeginclose; SQL.Clear;SQL.Add(‘select*fromKeywhereKeyName=:KeyName‘);Parameters.ParamByName(‘KeyName‘).Value:=Edit1.Text;open;s:=FieldValues[‘KeyNo‘];end;ifs<>Edit2.Textfile://判断该用户名下的密码是否正确thenbeginMessageDlg(‘您所输入的密码不正确，请重新输入或按“取消”退出。‘,mtInformation,[mbok],0);Edit2.Text:=‘‘;Edit2.SetFocus;endelsebeginfile://从数据库中删除该用户withdatamoduleform.KeyQuerydobeginclose;SQL.Clear;SQL.Add(‘deletefromKeywhereKeyName=:KeyName‘);Parameters.ParamByName(‘KeyName‘).Value:=Edit1.Text;execSQL;end;MessageDlg(‘用户已成功删除，您可以继续删除用户，或按“取消”退出。‘,mtInformation,[mbok],0);Edit1.Text:=‘‘;Edit2.Text:=‘‘;Edit1.SetFocus;end;end;end;end; 结束语本系统是一个面向小型图书企业，具有一定实用性的数据库信息管理系统。它主要完成对图书仓库的一系列管理，包括入库、出库、库存以及员工和供应商信息管理。本系统采用当前流行的面向对象的开发工具—Delphi来完成整个系统的设计，在数据库的设计上利用了Access的便利性和实用性。本系统具有相当的实用功能。在查询方面，系统实现了多条件任意字段的模糊查询，同时在分类查询上实现了动态生成，系统可以自动识别用户不同的输入。在图书入库、出库和库存三者之间建立了良好的链接关系，某一部分地修改均会自动引发系统对与其相关的部分进行连锁修改。在用户管理方面，系统较好地实现了用户注册，用户注销和密码修改等各项功能。系统在设计过程中不可避免地遇到了各种各样的问题，由于整个系统完全都是由个人设计的，有关Delphi许多细节问题都要靠自己去摸索，加之本人水平有限，并没有完全地理解Delphi的强大功能，而且还存在着许多不足之处。如：※受开发条件和开发时间的限制，本系统只利用了本地数据库Access，它同应用程序处于同一系统中，能存储的数据量也有一定限制，并没有发挥出Delphi其数据库方面的优势；※报表打印功能尚不够全面完善，不能实现动态报表；※在一些数据输入时没有及时的进行数据格式校验，不能保证数据输入的绝对正确性。※由于时间关系，系统功能实现不够完善，使用不是很方便，比如，没有实现多条记录的连锁删除和添加以及数据的导入功能。这些都是需要完善的地方，该系统离实际使用也还有相当的距离，需要我进行不断地补充和完善。 通过本次毕业设计我学到了不少新的东西，也发现了大量的问题，有些在设计过程中已经解决，有些还有待今后慢慢学习。只要学习就会有更多的问题，有更多的难点，但也会有更多的收获。致谢本次设计是在宋军营老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到设计的最终完成，宋老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。我很荣幸能在宋军营老师带的毕业设计组中完成我的毕业设计，这个过程使我受益匪浅。三个多月以来，宋老师在设计上给我以精心指导，在此谨向宋老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。感谢其他老师在繁忙当中,抽出大量的时间,给我们有关方面的知识,给了全面的指导。使我们无形中增长了见识，扩充了知识面，这些对我们扎实的掌握专业知识有很大的帮助。感谢同组的同学，在与他们相互讨论中，对所学的知识加深了印象，对课题有了更深刻的理解，这使我在毕业设计开始时能较快地进入课题。在合作过程中，与他们相处的融洽为我提供了很好的设计氛围。在此，我表示非常高兴能与他们合作，同时感谢他们对我的无私帮助。然后还要感谢大学三年来所有的老师，为我们打下计算机应用技术专业知识的基础；同时还要感谢所有的同学们，正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。最后还要感谢郑州电力职业技术学院三年来对我的培养 参考文献[1]郑荣贵、黄平、谷会东，Delphi6.0数据库开发与应用，中科多媒体电子出版社，2002[2]伍俊良，Delphi6控件应用实例教程，北京希望电子出版社，2002[3]卢国俊，Delphi6数据库开发，电子工业出版社，2002[4]边萌，Delphi编程起步，机械工业出版社，2002[5]伍俊良，Delphi6课程设计案例精编，中国水利水电出版社，2002[6]丁宝康，数据库原理，经济科学出版社，2000[7]陆丽娜，软件工程，经济科学出版社，2000 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日 指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日 评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日 教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日15 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（本人签名）：年月日学位论文出版授权书本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。论文密级：□公开□保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)作者签名：_______导师签名：______________年_____月_____日_______年_____月_____日15 独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:二〇一〇年九月二十日 毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名:二〇一〇年九月二十日15 致谢时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。最后，我要特别感谢我的导师赵达睿老师、和研究生助教熊伟丽老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明15 原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　15 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日15 独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:年月日 毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名:年月日15 基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。撰写意义：15 1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。论文种类：15 毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。15 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。15 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。15 还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。15 致谢这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。15